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AP, EPI : changer la vie des élèves, changer l'avis des professeurs / Véronique Delfau / Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 649 (09/2016)
[article]
Titre : AP, EPI : changer la vie des élèves, changer l'avis des professeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.18-24 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 649 (09/2016)Descripteurs : réforme de l'enseignement Mots-clés : aide à l'élève démarche pédagogique Résumé : Dossier consacré aux nouvelles pratiques pédagogiques à inventer dans le cadre de la réforme du collège et de la mise en place de l'AP (accompagnement personnalisé) et des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires). Une évolution nécessaire des pratiques pédagogiques : la différenciation pédagogique au centre de la réforme du collège, la mise en place d'expériences significatives pour les élèves, la pratique d'un enseignement explicite. La nouveauté des enseignements complémentaires : les horaires attribués à l'AP et aux EPI, un accompagnement pour tous les élèves. La problématique de la posture des enseignants dans l'AP : un dispositif pour répondre à des besoins identifiés et propres à chaque élève. La mise en place des EPI : un dispositif souple et cadré, une façon différente d'aborder les thèmes du programme, des enjeux disciplinaires dans une pratique interdisciplinaire, une démarche de projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] AP, EPI : changer la vie des élèves, changer l'avis des professeurs [texte imprimé] / Véronique Delfau, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.18-24.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 649 (09/2016)
Descripteurs : réforme de l'enseignement Mots-clés : aide à l'élève démarche pédagogique Résumé : Dossier consacré aux nouvelles pratiques pédagogiques à inventer dans le cadre de la réforme du collège et de la mise en place de l'AP (accompagnement personnalisé) et des EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires). Une évolution nécessaire des pratiques pédagogiques : la différenciation pédagogique au centre de la réforme du collège, la mise en place d'expériences significatives pour les élèves, la pratique d'un enseignement explicite. La nouveauté des enseignements complémentaires : les horaires attribués à l'AP et aux EPI, un accompagnement pour tous les élèves. La problématique de la posture des enseignants dans l'AP : un dispositif pour répondre à des besoins identifiés et propres à chaque élève. La mise en place des EPI : un dispositif souple et cadré, une façon différente d'aborder les thèmes du programme, des enjeux disciplinaires dans une pratique interdisciplinaire, une démarche de projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Delfau Véronique. « AP, EPI : changer la vie des élèves, changer l'avis des professeurs » in NRP. Lettres collège, 649 (09/2016), p.18-24.
Apologue midiclorien / Gildas Dimier / Nathan (2016) in NRP. Lettres collège, 647 (03/2016)
[article]
Titre : Apologue midiclorien Type de document : texte imprimé Auteurs : Gildas Dimier, Auteur ; Camille Brouzes, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 647 (03/2016)Descripteurs : oeuvre littéraire / science-fiction : genre Résumé : Proposition d'activité à mener avec des élèves de collège et dont l'objectif est la production d'un texte incluant le plus possible de références à différents romans de science-fiction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apologue midiclorien [texte imprimé] / Gildas Dimier, Auteur ; Camille Brouzes, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.12.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 647 (03/2016)
Descripteurs : oeuvre littéraire / science-fiction : genre Résumé : Proposition d'activité à mener avec des élèves de collège et dont l'objectif est la production d'un texte incluant le plus possible de références à différents romans de science-fiction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Dimier Gildas, Brouzes Camille. « Apologue midiclorien » in NRP. Lettres collège, 647 (03/2016), p.12.
Appel en absence / Cathy Ytak / Nathan (2023)
Titre : Appel en absence Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Ytak, Auteur Editeur : Nathan, 2023 Collection : Court toujours Description : 47 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-501344-8 Prix : 8,50 EUR Résumé : Un roman d'une grande finesse psychologique, sur l'amitié, l'accident... Un train qui déraille. A toute allure dans une courbe, le long d'un mur. Filmé depuis des caméras de surveillance. #Trainquideraille #Finielavie. Fallait que tu sois dedans ? Fallait vraiment que tu sois dedans ? Lucas vient d'apprendre qu'un train a déraillé, et que l'accident a fait de nombreuses victimes.
Or c'est le train que prend son meilleur ami Benjamin. Benjamin est injoignable, ne donne pas de nouvelles. Les médias relaient l'info en boucle, et l'angoisse monte...Nature du document : fiction Genre : roman Thème de fiction : amitié/secret/mort et deuil/amour/adolescence/angoisse Appel en absence [texte imprimé] / Cathy Ytak, Auteur . - Nathan, 2023 . - 47 p.. - (Court toujours) .
ISBN : 978-2-09-501344-8 : 8,50 EUR
Résumé : Un roman d'une grande finesse psychologique, sur l'amitié, l'accident... Un train qui déraille. A toute allure dans une courbe, le long d'un mur. Filmé depuis des caméras de surveillance. #Trainquideraille #Finielavie. Fallait que tu sois dedans ? Fallait vraiment que tu sois dedans ? Lucas vient d'apprendre qu'un train a déraillé, et que l'accident a fait de nombreuses victimes.
Or c'est le train que prend son meilleur ami Benjamin. Benjamin est injoignable, ne donne pas de nouvelles. Les médias relaient l'info en boucle, et l'angoisse monte...Nature du document : fiction Genre : roman Thème de fiction : amitié/secret/mort et deuil/amour/adolescence/angoisse Ytak Cathy. Appel en absence. Nathan, 2023, 47 p. (Court toujours).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité R YTA Documentaire CDI 017258 Disponible Apprendre les classes de mots / Catherine Ropars / Nathan (2015) in NRP. Lettres collège, 643 (05/2015)
[article]
Titre : Apprendre les classes de mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Ropars, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.50-57 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 643 (05/2015)Descripteurs : grammaire Résumé : Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, en classe de 6e, 5e et 4e, de découvrir les différentes classes de mots à partir de la lecture d'un texte intégral puis de tris successifs des mots de ce texte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre les classes de mots [texte imprimé] / Catherine Ropars, Auteur . - Nathan, 2015 . - p.50-57.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 643 (05/2015)
Descripteurs : grammaire Résumé : Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, en classe de 6e, 5e et 4e, de découvrir les différentes classes de mots à partir de la lecture d'un texte intégral puis de tris successifs des mots de ce texte. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Ropars Catherine. « Apprendre les classes de mots » in NRP. Lettres collège, 643 (05/2015), p.50-57.
Apprendre à parler à une pierre, une fleur, un papillon / Marie-Françoise Roger / Nathan (2020) in NRP. Lettres collège, 666 (01/2020)
[article]
Titre : Apprendre à parler à une pierre, une fleur, un papillon Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Roger, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 666 (01/2020)Descripteurs : atelier d'écriture Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture au cours duquel les éléments naturels deviennent les héros du texte. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] Apprendre à parler à une pierre, une fleur, un papillon [texte imprimé] / Marie-Françoise Roger, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 666 (01/2020)
Descripteurs : atelier d'écriture Résumé : Fiche pédagogique qui propose de mener un atelier d'écriture au cours duquel les éléments naturels deviennent les héros du texte. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique Roger Marie-Françoise. « Apprendre à parler à une pierre, une fleur, un papillon » in NRP. Lettres collège, 666 (01/2020), p.11.
Apprendre des textes par coeur est-il définitivement passé de mode ? / Antony Soron / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 660 (11/2018)
PermalinkApprivoiser la poésie / Edith Wolf / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-04-1 (03/2011)
PermalinkApprocher le cycle arthurien en 5e : le choix des adaptations de François Johan / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (2013) in NRP. Lettres collège, 632 Suppl. (03/2013)
PermalinkAragon et Ferrat, "Un jour un jour" / Sylvie Allouche / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)
PermalinkAragon, poète en-chanté / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 658 (05/2018)
PermalinkAriane contre le Minotaure / Marie-Odile Hartmann / Nathan (2004)
PermalinkL'armée romaine et les guerres de conquêtes : les conquêtes de Trajan / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2019) in NRP. Lettres collège, 663 (05/2019)
PermalinkL'art des clowns russes : une poésie déjantée / Carole Guidicelli / Nathan (2017) in NRP. Lettres collège, 652 (03/2017)
PermalinkL'art de la pointe / Anne Sinha / Nathan (2012) in NRP. Lettres collège, 627 (03/2012)
PermalinkArthur, le roi médiéval / Anne Cordel / Nathan (2015) in NRP. Lettres collège, 645 (11/2015)
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