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Le Blob |
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Titre : D comme désherbant Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2011 Description : 1 vidéo : 1 min 13 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : pesticide Résumé : Film d'animation pour définir et expliquer l'usage des pesticides et des désherbants : utilisation en agriculture intensive, toxicité sur l'environnement. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/societe/comme-desherbant D comme désherbant [document électronique] . - Le Blob, 2011 . - 1 vidéo : 1 min 13 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : pesticide Résumé : Film d'animation pour définir et expliquer l'usage des pesticides et des désherbants : utilisation en agriculture intensive, toxicité sur l'environnement. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/societe/comme-desherbant D comme désherbant. Le Blob, 2011, 1 vidéo : 1 min 13 s. Disponible sur : <https://leblob.fr/societe/comme-desherbant>, consulté le :
Titre : D comme dinosaure Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2010 Description : 1 vidéo : 1 min 37 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : dinosaure Mots-clés : extinction des espèces Résumé : Film d'animation pour expliquer la disparition des dinosaures et le renouvellement des espèces animales après cette grande extinction. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/archeo-paleonto/comme-dinosaure D comme dinosaure [document électronique] . - Le Blob, 2010 . - 1 vidéo : 1 min 37 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : dinosaure Mots-clés : extinction des espèces Résumé : Film d'animation pour expliquer la disparition des dinosaures et le renouvellement des espèces animales après cette grande extinction. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/archeo-paleonto/comme-dinosaure D comme dinosaure. Le Blob, 2010, 1 vidéo : 1 min 37 s. Disponible sur : <https://leblob.fr/archeo-paleonto/comme-dinosaure>, consulté le :
Titre : L comme lessive Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2011 Description : 1 vidéo : 1 min 14 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : détergent Résumé : Explications sur la lessive : composition chimique, rôle, action. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/fondamental/comme-lessive L comme lessive [document électronique] . - Le Blob, 2011 . - 1 vidéo : 1 min 14 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : détergent Résumé : Explications sur la lessive : composition chimique, rôle, action. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/fondamental/comme-lessive L comme lessive. Le Blob, 2011, 1 vidéo : 1 min 14 s. Disponible sur : <https://leblob.fr/fondamental/comme-lessive>, consulté le :
Titre : Comme un poisson dans l'eau Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2016 Description : 1 vidéo : 3 min 51 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : énergie marémotrice / équipement énergétique Mots-clés : science bionique Résumé : Explication du fonctionnement de la membrane EEL Energy, une hydrolienne à membrane ondulante, qui s'inspire du mode de propulsion ondulatoire de certaines espèces marines : l'utilisation du biomimétisme ; la composition de la membrane, son fonctionnement basé sur des déformations de la structure pour récupérer de l'énergie et créer de l'électricité, les tests réalisés, les avantages de cette hydrolienne innovante. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/environnement-nature/comme-un-poisson-dans-leau-0 Comme un poisson dans l'eau [document électronique] . - Le Blob, 2016 . - 1 vidéo : 3 min 51 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : énergie marémotrice / équipement énergétique Mots-clés : science bionique Résumé : Explication du fonctionnement de la membrane EEL Energy, une hydrolienne à membrane ondulante, qui s'inspire du mode de propulsion ondulatoire de certaines espèces marines : l'utilisation du biomimétisme ; la composition de la membrane, son fonctionnement basé sur des déformations de la structure pour récupérer de l'énergie et créer de l'électricité, les tests réalisés, les avantages de cette hydrolienne innovante. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/environnement-nature/comme-un-poisson-dans-leau-0 Comme un poisson dans l'eau. Le Blob, 2016, 1 vidéo : 3 min 51 s. Disponible sur : <https://leblob.fr/environnement-nature/comme-un-poisson-dans-leau-0>, consulté le :
Titre : T comme textile Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2011 Description : 1 vidéo : 1 min 12 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : industrie textile Mots-clés : fibre synthétique Résumé : Explications sur l'usage de fibres synthétiques dans le textile. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/techno/t-comme-textile T comme textile [document électronique] . - Le Blob, 2011 . - 1 vidéo : 1 min 12 s ; Web.
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Descripteurs : industrie textile Mots-clés : fibre synthétique Résumé : Explications sur l'usage de fibres synthétiques dans le textile. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/techno/t-comme-textile T comme textile. Le Blob, 2011, 1 vidéo : 1 min 12 s. Disponible sur : <https://leblob.fr/techno/t-comme-textile>, consulté le :
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