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Promouvoir l'activité physique des jeunes / Florence Rostan / INPES : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (2011)
Titre : Promouvoir l'activité physique des jeunes : Elaborer et développer un projet de type Icaps Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Rostan, Auteur ; Chantal Simon, Auteur ; Zékia Ulmer, Auteur Editeur : INPES : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, 2011 Description : 188 p. ISBN/ISSN : 978-2-916192-27-7 Descripteurs : santé / sport Résumé : La diminution de l'activité physique et la généralisation d'un comportement sédentaire de jeunes, leurs conséquences en terme de santé et leurs impacts sociaux et économiques sont aujourd'hui établis. L'étude Icaps (intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité) a démontré que la promotion de l'activité physique régulière permet de prévenir la sédentarité et le surpoids des jeunes. Ce projet repose sur les interactions dynamiques entre les jeunes et leur environnement physique et social. Ce guide d'aide à l'action a pour objectif d'accompagner tous ceux qui veulent mettre en place des actions de promotion de l'activité physique. Nature du document : documentaire Promouvoir l'activité physique des jeunes : Elaborer et développer un projet de type Icaps [texte imprimé] / Florence Rostan, Auteur ; Chantal Simon, Auteur ; Zékia Ulmer, Auteur . - INPES : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, 2011 . - 188 p.
ISBN : 978-2-916192-27-7
Descripteurs : santé / sport Résumé : La diminution de l'activité physique et la généralisation d'un comportement sédentaire de jeunes, leurs conséquences en terme de santé et leurs impacts sociaux et économiques sont aujourd'hui établis. L'étude Icaps (intervention auprès des collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité) a démontré que la promotion de l'activité physique régulière permet de prévenir la sédentarité et le surpoids des jeunes. Ce projet repose sur les interactions dynamiques entre les jeunes et leur environnement physique et social. Ce guide d'aide à l'action a pour objectif d'accompagner tous ceux qui veulent mettre en place des actions de promotion de l'activité physique. Nature du document : documentaire Rostan Florence, Simon Chantal. Promouvoir l'activité physique des jeunes : Elaborer et développer un projet de type Icaps. INPES : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, 2011, 188 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 790.71 Documentaire 004 007610 Disponible Promouvoir l'activité physique des jeunes / Florence Rostan / INPES : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (2011)
Titre : Promouvoir l'activité physique des jeunes : Élaborer et développer un projet de type Icaps Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Rostan, Auteur ; Chantal Simon, Auteur ; Ulmer, Zékya, Auteur Editeur : INPES : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, 2011 Collection : Santé en action Description : 185 p. Descripteurs : éducation physique / pratique sportive / santé Résumé : Etude publiée par l'Institut National de l'Education pour la Santé sur l'activité physique des jeunes. Aide méthodologique pour pouvoir élaborer et développer un projet ICAPS (intervention auprès des jeunes collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité). Nature du document : documentaire Promouvoir l'activité physique des jeunes : Élaborer et développer un projet de type Icaps [texte imprimé] / Florence Rostan, Auteur ; Chantal Simon, Auteur ; Ulmer, Zékya, Auteur . - INPES : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, 2011 . - 185 p.. - (Santé en action) .
Descripteurs : éducation physique / pratique sportive / santé Résumé : Etude publiée par l'Institut National de l'Education pour la Santé sur l'activité physique des jeunes. Aide méthodologique pour pouvoir élaborer et développer un projet ICAPS (intervention auprès des jeunes collégiens centrée sur l'activité physique et la sédentarité). Nature du document : documentaire Rostan Florence, Simon Chantal, Ulmer, Zékya. Promouvoir l'activité physique des jeunes : Élaborer et développer un projet de type Icaps. INPES : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, 2011, 185 p. (Santé en action).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 790.71 Documentaire 004 010340 Disponible Qu'est-ce qu'une attaque acoustique ? / Alsace (2018) in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1643 (07/06/2018)
[article]
Titre : Qu'est-ce qu'une attaque acoustique ? Type de document : texte imprimé Editeur : Alsace, 2018 Article : p.4 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1643 (07/06/2018)Descripteurs : acoustique / arme / santé Résumé : Point sur les attaques acoustiques (lutilisation de sons comme une arme) dont auraient été victimes des ressortissants américains. Encadrés : les trois types d'armes acoustiques (ultrasons, infrasons, sons ultra puissants) ; des cas demploi du son comme arme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Qu'est-ce qu'une attaque acoustique ? [texte imprimé] . - Alsace, 2018 . - p.4.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1643 (07/06/2018)
Descripteurs : acoustique / arme / santé Résumé : Point sur les attaques acoustiques (lutilisation de sons comme une arme) dont auraient été victimes des ressortissants américains. Encadrés : les trois types d'armes acoustiques (ultrasons, infrasons, sons ultra puissants) ; des cas demploi du son comme arme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « Qu'est-ce qu'une attaque acoustique ? » in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1643 (07/06/2018), p.4.
Quels métiers demain ? / ONISEP (2020)
Titre : Quels métiers demain ? Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, 2020 Autre Editeur : Alternatives économiques Collection : Dossiers num. 92 Description : 96 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01532-5 Note générale : Cette publication remplace "Quels métiers pour demain ?" (Dossiers, n°51 - 2013) Descripteurs : agriculture / banque / environnement / gestion administrative / innovation technologique / santé / sport / transport Résumé : Ce dossier permet aux lycéens et aux étudiants de se projeter professionnellement dans un monde changeant et incertain, marqué par les évolutions technologiques et les contraintes environnementales. Après avoir scruté les grandes tendances de lemploi, il présente 20 métiers qui recrutent. Il fait ensuite le point sur 20 secteurs porteurs organisés autour des thèmes : « Faire tourner les entreprises », « Soccuper des autres », « Produire construire », « Sauver la planète ». Il aide les jeunes à construire leur projet professionnel en leur apportant des informations sur les diplômes professionnels, lapprentissage, les différents types dentreprise ou la mobilité géographique. En complément un tableau présente les effectifs, leur évolution depuis 3 décennies et les perspectives d'embauche des métiers classés en 80 familles. Ce dossier peut être exploité par les équipes éducatives pour élaborer des activités pédagogiques dans le cadre du parcours Avenir. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation Quels métiers demain ? [texte imprimé] . - ONISEP : Alternatives économiques, 2020 . - 96 p.. - (Dossiers; 92) .
ISBN : 978-2-273-01532-5
Cette publication remplace "Quels métiers pour demain ?" (Dossiers, n°51 - 2013)
Descripteurs : agriculture / banque / environnement / gestion administrative / innovation technologique / santé / sport / transport Résumé : Ce dossier permet aux lycéens et aux étudiants de se projeter professionnellement dans un monde changeant et incertain, marqué par les évolutions technologiques et les contraintes environnementales. Après avoir scruté les grandes tendances de lemploi, il présente 20 métiers qui recrutent. Il fait ensuite le point sur 20 secteurs porteurs organisés autour des thèmes : « Faire tourner les entreprises », « Soccuper des autres », « Produire construire », « Sauver la planète ». Il aide les jeunes à construire leur projet professionnel en leur apportant des informations sur les diplômes professionnels, lapprentissage, les différents types dentreprise ou la mobilité géographique. En complément un tableau présente les effectifs, leur évolution depuis 3 décennies et les perspectives d'embauche des métiers classés en 80 familles. Ce dossier peut être exploité par les équipes éducatives pour élaborer des activités pédagogiques dans le cadre du parcours Avenir. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation Quels métiers demain ?. ONISEP, 2020, 96 p. (Dossiers).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ORI FOR Orientation Formation Espace orientation 015830 Disponible
Titre : À quoi ça sert les écrans ? Type de document : document électronique Editeur : 1jour 1actu, 2021 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : santé Mots-clés : pratiques numériques Résumé : Explications sur l'utilité des technologies de l'information et de la communication et d'Internet pour acquérir des connaissances et sur leurs risques pour la santé. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.1jour1actu.com/technologies/a-quoi-ca-sert-les-ecrans À quoi ça sert les écrans ? [document électronique] . - 1jour 1actu, 2021 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : santé Mots-clés : pratiques numériques Résumé : Explications sur l'utilité des technologies de l'information et de la communication et d'Internet pour acquérir des connaissances et sur leurs risques pour la santé. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.1jour1actu.com/technologies/a-quoi-ca-sert-les-ecrans À quoi ça sert les écrans ?. 1jour 1actu, 2021, 1 vidéo : 1 min 42 s. Disponible sur : <https://www.1jour1actu.com/technologies/a-quoi-ca-sert-les-ecrans>, consulté le :
A quoi ça sert de faire du sport ? / Laurence Muguet / Milan presse (2024) in 1jour1actu, 417 (05/01/2024)
PermalinkA quoi ça sert de rire ? / Catherine Ganet / Milan presse (2020) in 1jour1actu, 270 (24/04/2020)
PermalinkPermalinkPermalinkSciences en bulles. Eurêka ! / Peb & Fox / Gouvernement.fr (2021)
PermalinkEt si on (re)faisait du sport ? / Élise Rengot / Milan presse (2020) in 1jour1actu, 277 (12/06/2020)
PermalinkPermalinkSommeil, tout savoir et mieux dormir ! / Isabelle Arnulf / Mango (2020)
PermalinkLe son à petits pas / Antonio Fischetti / Actes Sud junior (2011)
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