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Bizutage : des farces toxiques / Iris Joussen / Excelsior publications (2018) in Science & vie junior. Dossier hors série, 132 (11/2018)
[article]
Titre : Bizutage : des farces toxiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Iris Joussen, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2018 Article : p.46-49 Langues : Français (fre)
in Science & vie junior. Dossier hors série > 132 (11/2018)Descripteurs : étudiant / relation entre jeunes / rite d'initiation Mots-clés : bizutage Résumé : Enquête sur les défis et rites de passage pratiqués dans les lycées ou à luniversité : exemples de bizutage ou dhumiliations infligées aux élèves en classe préparatoire, rappel concernant les risques de prison et damende encourus par les responsables de ces actes, point de vue dun pédopsychiatre sur la capacité de refus des bizutés, retour sur lidée de fraternité à lécole polytechnique, conseils pour éviter les pièges et les dangers liés à ces traditions interdites. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Bizutage : des farces toxiques [texte imprimé] / Iris Joussen, Auteur . - Excelsior publications, 2018 . - p.46-49.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior. Dossier hors série > 132 (11/2018)
Descripteurs : étudiant / relation entre jeunes / rite d'initiation Mots-clés : bizutage Résumé : Enquête sur les défis et rites de passage pratiqués dans les lycées ou à luniversité : exemples de bizutage ou dhumiliations infligées aux élèves en classe préparatoire, rappel concernant les risques de prison et damende encourus par les responsables de ces actes, point de vue dun pédopsychiatre sur la capacité de refus des bizutés, retour sur lidée de fraternité à lécole polytechnique, conseils pour éviter les pièges et les dangers liés à ces traditions interdites. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Joussen Iris. « Bizutage : des farces toxiques » in Science & vie junior. Dossier hors série, 132 (11/2018), p.46-49.
Comment ça se passe, la première année de médecine / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 450 (15/09/2018)
[article]
Titre : Comment ça se passe, la première année de médecine Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.18-25 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 450 (15/09/2018)Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant / médecine / oeuvre cinématographique Mots-clés : thème cinématographique Résumé : Entretien avec les acteurs Vincent Lacoste et William Lebghill à propos de leurs rôles d'étudiants en PACES (Première Année Commune aux Études de Santé), dans le film "Première année" : la présentation du film et des personnages qu'ils jouent ; leur rencontre et leur amitié ; la préparation de leurs rôles ; les études qu'ils ont suivies ; la scène la plus marquante de ce tournage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Comment ça se passe, la première année de médecine [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2018 . - p.18-25.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 450 (15/09/2018)
Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant / médecine / oeuvre cinématographique Mots-clés : thème cinématographique Résumé : Entretien avec les acteurs Vincent Lacoste et William Lebghill à propos de leurs rôles d'étudiants en PACES (Première Année Commune aux Études de Santé), dans le film "Première année" : la présentation du film et des personnages qu'ils jouent ; leur rencontre et leur amitié ; la préparation de leurs rôles ; les études qu'ils ont suivies ; la scène la plus marquante de ce tournage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview « Comment ça se passe, la première année de médecine » in Phosphore (Paris), 450 (15/09/2018), p.18-25.
CQFD / Philippe Collonval / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
[article]
Titre : CQFD Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Collonval, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.52-53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018)Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant Mots-clés : tutorat par les pairs Résumé : Le développement du tutorat par les pairs pour les étudiants en difficulté à l'université, en Belgique : l'encadrement et la formation des tuteurs ; les représentations sur le tutorat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] CQFD [texte imprimé] / Philippe Collonval, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.52-53.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018)
Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant Mots-clés : tutorat par les pairs Résumé : Le développement du tutorat par les pairs pour les étudiants en difficulté à l'université, en Belgique : l'encadrement et la formation des tuteurs ; les représentations sur le tutorat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Collonval Philippe. « CQFD » in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.52-53.
Dur dur d'être étudiant ? / Alsace (2019) in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1710 (21/11/2019)
[article]
Titre : Dur dur d'être étudiant ? Type de document : texte imprimé Editeur : Alsace, 2019 Article : p.6 Langues : Français (fre)
in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1710 (21/11/2019)Descripteurs : étudiant / précarité sociale Résumé : Point sur la situation économique des étudiants en France : le geste désespéré d'Anas en novembre 2019, les aides accordées par l'Etat, la colère des étudiants face à la précarité de certains et les mesures du gouvernement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dur dur d'être étudiant ? [texte imprimé] . - Alsace, 2019 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1710 (21/11/2019)
Descripteurs : étudiant / précarité sociale Résumé : Point sur la situation économique des étudiants en France : le geste désespéré d'Anas en novembre 2019, les aides accordées par l'Etat, la colère des étudiants face à la précarité de certains et les mesures du gouvernement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « Dur dur d'être étudiant ? » in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1710 (21/11/2019), p.6.
Des dyslexiques dans mon amphi / Audrey Mazur-Palandre / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019)
[article]
Titre : Des dyslexiques dans mon amphi Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Mazur-Palandre, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.39-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)Descripteurs : étudiant / trouble de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier Résumé : L'accès aux études supérieures des enfants dys : les difficultés quotidiennes des étudiants dys dues à la rapidité des tâches, à la prise de notes, à la production textuelle, au manque de temps lors de l'examen ; la mise en place d'ateliers d'aide à l'université de Lyon ; le besoin de formation des enseignants ; un suivi orthophonique nécessaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des dyslexiques dans mon amphi [texte imprimé] / Audrey Mazur-Palandre, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.39-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 552 (03/2019)
Descripteurs : étudiant / trouble de l'apprentissage / trouble du développement Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier Résumé : L'accès aux études supérieures des enfants dys : les difficultés quotidiennes des étudiants dys dues à la rapidité des tâches, à la prise de notes, à la production textuelle, au manque de temps lors de l'examen ; la mise en place d'ateliers d'aide à l'université de Lyon ; le besoin de formation des enseignants ; un suivi orthophonique nécessaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Mazur-Palandre Audrey. « Des dyslexiques dans mon amphi » in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.39-41.
Une envie d'apprendre dès la première séance / Nisrine Hamdan Saadé / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkEtudiant ou "étudieur" ? / Loïc Braïda / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)
PermalinkLas univerdades de estados unidos buscan futbolistas españoles / Pablo Sempere / Société maubeugeoise d'édition (2019) in Vocable (ed. espanola), 801 (26/12/2019)
PermalinkMa vie à la fac / Elodie Font / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 476 (15/11/2019)
PermalinkSolidarité à tous les étages / Virginie Jourdan / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 439 (01/2018)
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