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Auteur Véronique Garas |
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Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples / Véronique Garas / Retz (2011)
Titre : Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Garas, Directeur de publication Editeur : Retz, 2011 Description : 176 p. Matériel : 1 DVD ISBN/ISSN : 978-2-7256-3047-2 Note générale : 10 vidéos. Un album quadri. Des PDF. Descripteurs : apprentissage cognitif / processus cognitif Résumé : La théorie des intelligences multiples et son application dans la construction d'actions pédagogiques. Nature du document : documentaire Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 1 [texte imprimé] / Véronique Garas, Directeur de publication . - Retz, 2011 . - 176 p. + 1 DVD.
ISBN : 978-2-7256-3047-2
10 vidéos. Un album quadri. Des PDF.
Descripteurs : apprentissage cognitif / processus cognitif Résumé : La théorie des intelligences multiples et son application dans la construction d'actions pédagogiques. Nature du document : documentaire Garas Véronique. Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 1. Retz, 2011, 176 p.
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