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Auteur Emmanuel Davidenkoff |
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Titre : Pour des élèves heureux en travaillant : Ou les bienfaits de l'évaluation par contrat de confiance Type de document : texte imprimé Auteurs : André Antibi, Auteur ; Stéphane Luciani, Illustrateur ; André Antibi, Illustrateur ; Emmanuel Davidenkoff, Préfacier, etc. Editeur : Math'Adore, 2014 Description : 159 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-189255-9 Prix : 15,00€ Descripteurs : méthode d'évaluation / pédagogie du contrat Résumé : "Travailler avec plaisir : quel bel objectif, mais comment l'atteindre ? Antibi étudie ce douloureux problème pour notre jeunesse, et propose une solution : éradiquer le phénomène de constante macabre en mettant en pratique un système d'évaluation par contrat de confiance et par compétences. Nature du document : documentaire Pour des élèves heureux en travaillant : Ou les bienfaits de l'évaluation par contrat de confiance [texte imprimé] / André Antibi, Auteur ; Stéphane Luciani, Illustrateur ; André Antibi, Illustrateur ; Emmanuel Davidenkoff, Préfacier, etc. . - Math'Adore, 2014 . - 159 p.
ISBN : 978-2-09-189255-9 : 15,00€
Descripteurs : méthode d'évaluation / pédagogie du contrat Résumé : "Travailler avec plaisir : quel bel objectif, mais comment l'atteindre ? Antibi étudie ce douloureux problème pour notre jeunesse, et propose une solution : éradiquer le phénomène de constante macabre en mettant en pratique un système d'évaluation par contrat de confiance et par compétences. Nature du document : documentaire Antibi André. Pour des élèves heureux en travaillant : Ou les bienfaits de l'évaluation par contrat de confiance. Math'Adore, 2014, 159 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 ANT Documentaire 004 010350 Disponible Pourquoi les documentaires pour adolescents ? Rencontre avec Valentine Gay, Sophie Dodeller et Xavier-Laurent Petit animée par Emmanuel Davidenkoff / Emmanuel Davidenkoff / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2011/12-03 (12/2011)
Titre : Pourquoi les documentaires pour adolescents ? Rencontre avec Valentine Gay, Sophie Dodeller et Xavier-Laurent Petit animée par Emmanuel Davidenkoff Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Davidenkoff, Intervieweur Editeur : Ecole des lettres, 2012 Article : p.44-56 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2011/12-03 (12/2011)Descripteurs : littérature de jeunesse Mots-clés : livre : document Résumé : Réflexion, en 2011, sur la spécificité des documentaires destinés aux adolescents à travers l'exemple de la collection "Medium documents" de l'Ecole des Loisirs : présentation de la collection et définition d'un document pour cette collection, le choix des thèmes abordés, témoignages d'auteurs sur les contraintes et les méthodes d'écriture liées à cette collection, le fil rouge de la collection. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Pourquoi les documentaires pour adolescents ? Rencontre avec Valentine Gay, Sophie Dodeller et Xavier-Laurent Petit animée par Emmanuel Davidenkoff [texte imprimé] / Emmanuel Davidenkoff, Intervieweur . - Ecole des lettres, 2012 . - p.44-56.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2011/12-03 (12/2011)
Descripteurs : littérature de jeunesse Mots-clés : livre : document Résumé : Réflexion, en 2011, sur la spécificité des documentaires destinés aux adolescents à travers l'exemple de la collection "Medium documents" de l'Ecole des Loisirs : présentation de la collection et définition d'un document pour cette collection, le choix des thèmes abordés, témoignages d'auteurs sur les contraintes et les méthodes d'écriture liées à cette collection, le fil rouge de la collection. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Davidenkoff Emmanuel. « Pourquoi les documentaires pour adolescents ? Rencontre avec Valentine Gay, Sophie Dodeller et Xavier-Laurent Petit animée par Emmanuel Davidenkoff » in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2011/12-03 (12/2011), p.44-56.
