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Documents disponibles dans cette catégorie (6)



Titre : Amit Goffer : l'exosquelette pour paraplégique Type de document : document électronique Editeur : L'Esprit Sorcier, 2018 Description : 1 vidéo : 2 min 13 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap physique / innovation technologique / rééducation fonctionnelle Résumé : Entretien vidéo avec Amit Goffer, inventeur israélien d'un exosquelette qui permet à des paraplégiques de quitter leur fauteuil d'handicapé et de marcher à nouveau. Le système Rewalk est déjà utilisé dans des centres de rééducation aux Etats-Unis, en Italie et aux Pays-Bas. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.lespritsorcier.org/decouverte/amit-goffer/ Amit Goffer : l'exosquelette pour paraplégique [document électronique] . - L'Esprit Sorcier, 2018 . - 1 vidéo : 2 min 13 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : handicap physique / innovation technologique / rééducation fonctionnelle Résumé : Entretien vidéo avec Amit Goffer, inventeur israélien d'un exosquelette qui permet à des paraplégiques de quitter leur fauteuil d'handicapé et de marcher à nouveau. Le système Rewalk est déjà utilisé dans des centres de rééducation aux Etats-Unis, en Italie et aux Pays-Bas. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.lespritsorcier.org/decouverte/amit-goffer/ Amit Goffer : l'exosquelette pour paraplégique. L'Esprit Sorcier, 2018, 1 vidéo : 2 min 13 s. Disponible sur : <https://www.lespritsorcier.org/decouverte/amit-goffer/>, consulté le :
"Au collège, je veux être vue comme les autres !" / Christophe Fernandez / Bayard Presse (2023) in Okapi, 1170 (15/01/2023)
[article]
Titre : "Au collège, je veux être vue comme les autres !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Fernandez Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.10-15 Langues : Français (fre)
in Okapi > 1170 (15/01/2023)Descripteurs : handicap physique Mots-clés : inclusion scolaire élève handicapé ou malade Résumé : Reportage illustré sur le quotidien d'une élève handicapée, atteinte de troubles moteurs, et son inclusion au collège : suivi du cours d'EPS, en binôme avec son AESH, avec son ergothérapeute, au self, en récréation avec ses amis, en cours d'arts plastiques, son rôle de déléguée de classe. Encadrés : définitions des handicaps et de l'inclusion scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Au collège, je veux être vue comme les autres !" [texte imprimé] / Christophe Fernandez . - Bayard Presse, 2023 . - p.10-15.
Langues : Français (fre)
in Okapi > 1170 (15/01/2023)
Descripteurs : handicap physique Mots-clés : inclusion scolaire élève handicapé ou malade Résumé : Reportage illustré sur le quotidien d'une élève handicapée, atteinte de troubles moteurs, et son inclusion au collège : suivi du cours d'EPS, en binôme avec son AESH, avec son ergothérapeute, au self, en récréation avec ses amis, en cours d'arts plastiques, son rôle de déléguée de classe. Encadrés : définitions des handicaps et de l'inclusion scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Fernandez Christophe. « "Au collège, je veux être vue comme les autres !" » in Okapi, 1170 (15/01/2023), p.10-15.
[article]
Titre : A cor et à cri Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.24-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)Descripteurs : corps humain / enseignant / handicap physique Résumé : Témoignage, en 2012, d'une enseignante handicapée physique, en France : ses difficultés dans le cadre scolaire lorsqu'elle était enfant puis adolescente, la prise en compte de son handicap lors de sa formation, les relations avec ses élèves autour de son handicap. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A cor et à cri [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.24-25.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)
Descripteurs : corps humain / enseignant / handicap physique Résumé : Témoignage, en 2012, d'une enseignante handicapée physique, en France : ses difficultés dans le cadre scolaire lorsqu'elle était enfant puis adolescente, la prise en compte de son handicap lors de sa formation, les relations avec ses élèves autour de son handicap. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Grau Sylvie. « A cor et à cri » in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.24-25.
"Freak shows", la différence en spectacle / Pascal Blanchard / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1122 (01/05/2019)
[article]
Titre : "Freak shows", la différence en spectacle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Blanchard, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article : p.50-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1122 (01/05/2019)Descripteurs : 19e siècle / art du spectacle / handicap physique / maladie congénitale Résumé : Le point sur les freaks shows, ou exhibitions de personnes ayant des caractéristiques physiques sortant de l'ordinaire : ses origines ; la tératologie en tant que science et l'essor des exhibitions de "monstres" humains à partir du début du 19e siècle ; des spectacles et attractions bien codifiés, leur mise en scène ; le cas des freaks shows aux Etats-Unis, exemples ; la fin progressive du phénomène dans les années 1930 ; les catégories de personnes constituant ces exhibitions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Freak shows", la différence en spectacle [texte imprimé] / Pascal Blanchard, Auteur . - Canopé, 2019 . - p.50-53.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1122 (01/05/2019)
Descripteurs : 19e siècle / art du spectacle / handicap physique / maladie congénitale Résumé : Le point sur les freaks shows, ou exhibitions de personnes ayant des caractéristiques physiques sortant de l'ordinaire : ses origines ; la tératologie en tant que science et l'essor des exhibitions de "monstres" humains à partir du début du 19e siècle ; des spectacles et attractions bien codifiés, leur mise en scène ; le cas des freaks shows aux Etats-Unis, exemples ; la fin progressive du phénomène dans les années 1930 ; les catégories de personnes constituant ces exhibitions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Blanchard Pascal. « "Freak shows", la différence en spectacle » in Textes et documents pour la classe (1975), 1122 (01/05/2019), p.50-53.
"Je m'étais promis de faire les jeux 2024" / Pauline Déroulède / Bayard Presse (2024) in Okapi, 1205 (01/09/2024)
[article]
Titre : "Je m'étais promis de faire les jeux 2024" Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Déroulède ; Coline de Silans Editeur : Bayard Presse, 2024 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Okapi > 1205 (01/09/2024)Descripteurs : handicap physique / handisport / tennis Résumé : Entretien avec la championne française de tennis fauteuil, Pauline Déroulède qui explique l'importance du handisport pour surmonter son handicap physique, à l'occasion des Jeux paralympiques de Paris 2024. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Je m'étais promis de faire les jeux 2024" [texte imprimé] / Pauline Déroulède ; Coline de Silans . - Bayard Presse, 2024 . - p.36-37.
Langues : Français (fre)
in Okapi > 1205 (01/09/2024)
Descripteurs : handicap physique / handisport / tennis Résumé : Entretien avec la championne française de tennis fauteuil, Pauline Déroulède qui explique l'importance du handisport pour surmonter son handicap physique, à l'occasion des Jeux paralympiques de Paris 2024. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Déroulède Pauline, Silans Coline de. « "Je m'étais promis de faire les jeux 2024" » in Okapi, 1205 (01/09/2024), p.36-37.
"De pire ennemi, mon fauteuil roulant est devenu mon allié pour partir à l'aventure !" / Audrey Barbaud / Prisma presse (2020) in Géo Ado, 208 (06/2020)
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