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Auteur Philippe Perrenoud |
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Une professionnalisation volontaire / Philippe Perrenoud / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
[article]
Titre : Une professionnalisation volontaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.22-24 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)Descripteurs : enseignant / formation des enseignants Résumé : Le processus de professionnalisation du métier d'enseignant : de la professionnalisation des activités à celle du métier ; l'évolution des compétences ; la reconnaissance et la construction de l'autonomie ; les itinéraires volontaires de professionnalisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une professionnalisation volontaire [texte imprimé] / Philippe Perrenoud, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.22-24.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020)
Descripteurs : enseignant / formation des enseignants Résumé : Le processus de professionnalisation du métier d'enseignant : de la professionnalisation des activités à celle du métier ; l'évolution des compétences ; la reconnaissance et la construction de l'autonomie ; les itinéraires volontaires de professionnalisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Perrenoud Philippe. « Une professionnalisation volontaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.22-24.
Travail par compétences et socle commun / Jean-Michel Zakhartchouk / SCEREN-CRDP Académie d'Amiens (2008)
Titre : Travail par compétences et socle commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Rolande Hatem, Auteur ; Alain Bouvier, Préfacier, etc. ; Philippe Perrenoud, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens, 2008 Autre Editeur : Crap-cahiers pédagogiques Collection : Repères pour agir, second degré Sous-collection : Dispositifs Description : 222 p ISBN/ISSN : 978-2-86615-341-0 Prix : 17.00 Descripteurs : pédagogie Résumé : 1. Travailler par compétences. 2. Les compétences, est-ce la fin des disciplines ? 3. Le travail d'équipe est-ce possible ? 4. L'évaluation. 5. La remédiation. 6. Articuler compétences, socle et programmes. 7. Que se passe-t-il à l'étranger ? 8. Enseigner et évaluer l'autonomie ? 9. Socle commun et pratiques artistiques ? 10. Compétences et pratiques sociales ? Nature du document : documentaire Travail par compétences et socle commun [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Rolande Hatem, Auteur ; Alain Bouvier, Préfacier, etc. ; Philippe Perrenoud, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - : Crap-cahiers pédagogiques, 2008 . - 222 p. - (. Dispositifs) .
ISBN : 978-2-86615-341-0 : 17.00
Descripteurs : pédagogie Résumé : 1. Travailler par compétences. 2. Les compétences, est-ce la fin des disciplines ? 3. Le travail d'équipe est-ce possible ? 4. L'évaluation. 5. La remédiation. 6. Articuler compétences, socle et programmes. 7. Que se passe-t-il à l'étranger ? 8. Enseigner et évaluer l'autonomie ? 9. Socle commun et pratiques artistiques ? 10. Compétences et pratiques sociales ? Nature du document : documentaire Zakhartchouk Jean-Michel, Hatem Rolande. Travail par compétences et socle commun. 2008, 222 p. (. Dispositifs).
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