Maxence : "Comment les mots sont-ils nés ? Je veux dire table, chaise, baignoire, comment sont-ils venus ?" / Cameron Morin / The Conversation (2021)  

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. Titre : Maxence : "Comment les mots sont-ils nés ? Je veux dire table, chaise, baignoire, comment sont-ils venus ?" Type de document : document électronique Auteurs : Cameron Morin Editeur : The Conversation, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : étymologie / langage Résumé : Des explications sur l'évolution du langage et l'origine des mots. Schéma linguistique commenté du mot "table" pour comprendre la forme et le sens d'un mot courant. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/maxence-comment-les-mots-sont-ils-nes-je-veux-dire-t [...] Maxence : "Comment les mots sont-ils nés ? Je veux dire table, chaise, baignoire, comment sont-ils venus ?" [document électronique] / Cameron Morin . - The Conversation, 2021 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : étymologie / langage Résumé : Des explications sur l'évolution du langage et l'origine des mots. Schéma linguistique commenté du mot "table" pour comprendre la forme et le sens d'un mot courant. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/maxence-comment-les-mots-sont-ils-nes-je-veux-dire-t [...] Morin Cameron. Maxence : "Comment les mots sont-ils nés ? Je veux dire table, chaise, baignoire, comment sont-ils venus ?". The Conversation, 2021. Disponible sur : <https://theconversation.com/maxence-comment-les-mots-sont-ils-nes-je-veux-dire-table-chaise-baignoire-comment-sont-ils-venus-164596>, consulté le :

Les mots de la géométrie / Faton (2017) in Arkéo junior, 251 (05/2017)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inArkéo junior > 251 (05/2017) Titre : Les mots de la géométrie Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2017 Article : p.34 Langues : Français (fre) Descripteurs : étymologie / géométrie Résumé : Sous forme de jeu (texte à trous), rappel étymologique de mots de géométrie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les mots de la géométrie [texte imprimé] . - Faton, 2017 . - p.34. Langues : Français (fre) in Arkéo junior > 251 (05/2017) Descripteurs : étymologie / géométrie Résumé : Sous forme de jeu (texte à trous), rappel étymologique de mots de géométrie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « Les mots de la géométrie » in Arkéo junior, 251 (05/2017), p.34.

¿Por qué utilizamos la palabra "chorizo"? / Société maubeugeoise d'édition (2013) in Vocable (ed. espanola), 658 (17/10/2013)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inVocable (ed. espanola) > 658 (17/10/2013) Titre : ¿Por qué utilizamos la palabra "chorizo"? Type de document : texte imprimé Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2013 Article : p.14 Langues : Espagnol (spa) Descripteurs : corruption / espagnol : langue / étymologie Résumé : Explication étymologique de l'usage du mot chorizo pour parler de la corruption en espagnol. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] ¿Por qué utilizamos la palabra "chorizo"? [texte imprimé] . - Société maubeugeoise d'édition, 2013 . - p.14. Langues : Espagnol (spa) in Vocable (ed. espanola) > 658 (17/10/2013) Descripteurs : corruption / espagnol : langue / étymologie Résumé : Explication étymologique de l'usage du mot chorizo pour parler de la corruption en espagnol. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « ¿Por qué utilizamos la palabra "chorizo"? » in Vocable (ed. espanola), 658 (17/10/2013), p.14.

Que signifie le mot "huis" dans l'expression "huis clos" ? / L'actu (2020)  

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. Titre : Que signifie le mot "huis" dans l'expression "huis clos" ? Type de document : document électronique Editeur : L'actu, 2020 Description : p.5 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : étymologie Résumé : Point sur l'origine du mot "huis" désignant une porte, et sa signification dans le terme "huis clos" et huissier. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : http://api.playbacpresse.fr/uploads/media/default/2020/03/6737fd88ad37205098c735 [...] Que signifie le mot "huis" dans l'expression "huis clos" ? [document électronique] . - L'actu, 2020 . - p.5 ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : étymologie Résumé : Point sur l'origine du mot "huis" désignant une porte, et sa signification dans le terme "huis clos" et huissier. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : http://api.playbacpresse.fr/uploads/media/default/2020/03/6737fd88ad37205098c735 [...] Que signifie le mot "huis" dans l'expression "huis clos" ?. L'actu, 2020, p.5. Disponible sur : <http://api.playbacpresse.fr/uploads/media/default/2020/03/6737fd88ad37205098c7351a5e3a13b6dabbedce.pdf>, consulté le :

"Renommer" de Sophie Chérer, illustré par Philippe Dumas / Yves Stalloni / Ecole des lettres (2017) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2016/17-02 (11/2016)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-02 (11/2016) Titre : "Renommer" de Sophie Chérer, illustré par Philippe Dumas Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.47-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : étymologie Résumé : Présentation du livre consacré aux mots et intitulé "Renommer" de Sophie Chérer : la volonté de redonner leur sens aux mots, un ouvrage qui raconte l'origine et le cheminement des mots pour éviter les contresens, la volonté de susciter la curiosité et la réflexion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Renommer" de Sophie Chérer, illustré par Philippe Dumas [texte imprimé] / Yves Stalloni, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.47-50. Langues : Français (fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-02 (11/2016) Descripteurs : étymologie Résumé : Présentation du livre consacré aux mots et intitulé "Renommer" de Sophie Chérer : la volonté de redonner leur sens aux mots, un ouvrage qui raconte l'origine et le cheminement des mots pour éviter les contresens, la volonté de susciter la curiosité et la réflexion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Stalloni Yves. « "Renommer" de Sophie Chérer, illustré par Philippe Dumas » in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2016/17-02 (11/2016), p.47-50.

La serpette et le sécateur / Monique Legrand / Ecole des lettres (2017) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2016/17-02 (11/2016)

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Toucher le pactole ! / Faton (2017) in Arkéo junior, 247 (01/2017)

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