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Comment aborder les pratiques culturelles des adolescents ? / Catherine Reverdy / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
[article]
Titre : Comment aborder les pratiques culturelles des adolescents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Reverdy, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)Descripteurs : adolescence / pratique culturelle Résumé : Les pratiques culturelles adolescentes en France, en 2016 : les grandes enquêtes nationales ; les variables générationnelles et sociales ; la culture juvénile ; les différences entre garçons et filles, entre collège et lycée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment aborder les pratiques culturelles des adolescents ? [texte imprimé] / Catherine Reverdy, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)
Descripteurs : adolescence / pratique culturelle Résumé : Les pratiques culturelles adolescentes en France, en 2016 : les grandes enquêtes nationales ; les variables générationnelles et sociales ; la culture juvénile ; les différences entre garçons et filles, entre collège et lycée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Reverdy Catherine. « Comment aborder les pratiques culturelles des adolescents ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016), p.7.
Dans le feu de l'action / Excelsior publications (2021) in Science & vie junior. Dossier hors série, 150 (11/2021)
[article]
Titre : Dans le feu de l'action Type de document : texte imprimé Editeur : Excelsior publications, 2021 Article : p.6-17 Langues : Français (fre)
in Science & vie junior. Dossier hors série > 150 (11/2021)Descripteurs : feu / pratique culturelle Résumé : Photographies commentées d'usages du feu (art, culture, religion, métier...). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Iconographie [article] Dans le feu de l'action [texte imprimé] . - Excelsior publications, 2021 . - p.6-17.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior. Dossier hors série > 150 (11/2021)
Descripteurs : feu / pratique culturelle Résumé : Photographies commentées d'usages du feu (art, culture, religion, métier...). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Iconographie « Dans le feu de l'action » in Science & vie junior. Dossier hors série, 150 (11/2021), p.6-17.
Ensemble à table / Claude de Lathouwer / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 571 (09/2021)
[article]
Titre : Ensemble à table Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude de Lathouwer, Auteur ; Laure Mesnil, Auteur ; Catherine Brouyaux, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 571 (09/2021)Descripteurs : art culinaire / pratique culturelle Résumé : L'expérimentation de l'association Bienveillance à l'école, en Belgique, auprès de classes d'école primaire sur les différences culturelles liées à l'alimentation : la déconstruction de croyances, de préjugés et la construction de passerelles interculturelles ; la connaissance de la diversité des cultures alimentaires ; les interactions entre élèves ; les différentes animations ; les résultats des interventions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ensemble à table [texte imprimé] / Claude de Lathouwer, Auteur ; Laure Mesnil, Auteur ; Catherine Brouyaux, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.37-38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 571 (09/2021)
Descripteurs : art culinaire / pratique culturelle Résumé : L'expérimentation de l'association Bienveillance à l'école, en Belgique, auprès de classes d'école primaire sur les différences culturelles liées à l'alimentation : la déconstruction de croyances, de préjugés et la construction de passerelles interculturelles ; la connaissance de la diversité des cultures alimentaires ; les interactions entre élèves ; les différentes animations ; les résultats des interventions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Lathouwer Claude de, Mesnil Laure, Brouyaux Catherine. « Ensemble à table » in Cahiers pédagogiques (Revue), 571 (09/2021), p.37-38.
L'inclusion par le théâtre : "Je suis avec les autres" / Drystan Denis / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
[article]
Titre : L'inclusion par le théâtre : "Je suis avec les autres" Type de document : texte imprimé Auteurs : Drystan Denis, Auteur ; Claire de Saint Martin, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017)Descripteurs : handicapé / pratique culturelle / socialisation Mots-clés : théâtre (art) Résumé : La socialisation d'un enfant en situation de handicap physique grâce à la pratique du théâtre : le témoignage d'une mère et de son fils, en France, en 2017, sur les progrès réalisés grâce à l'intégration, le jeu et la bienveillance au sein de stages organisés par l'ARIA (Association des rencontres internationales artistiques). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'inclusion par le théâtre : "Je suis avec les autres" [texte imprimé] / Drystan Denis, Auteur ; Claire de Saint Martin, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017)
Descripteurs : handicapé / pratique culturelle / socialisation Mots-clés : théâtre (art) Résumé : La socialisation d'un enfant en situation de handicap physique grâce à la pratique du théâtre : le témoignage d'une mère et de son fils, en France, en 2017, sur les progrès réalisés grâce à l'intégration, le jeu et la bienveillance au sein de stages organisés par l'ARIA (Association des rencontres internationales artistiques). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Denis Drystan, de Saint Martin Claire. « L'inclusion par le théâtre : "Je suis avec les autres" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017), p.41-42.
Les jeux vidéo en questions / Laurent Trémel / Canopé (2019) in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018)
[article]
Titre : Les jeux vidéo en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Trémel, Auteur Editeur : Canopé, 2019 Article : p.22-25 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1119 (15/12/2018)Descripteurs : jeu vidéo / pratique culturelle Résumé : Le point sur la pratique des jeux vidéo en France : histoire du jeu vidéo depuis les années 1970, bilan de la pratique en fonction du support, diversification des supports et de la production ; question de l'addiction et de ses conséquences pour les jeunes, corrélation entre pratique excessive de jeux vidéo et difficultés scolaires, question de l'usage des jeux vidéo en classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les jeux vidéo en questions [texte imprimé] / Laurent Trémel, Auteur . - Canopé, 2019 . - p.22-25.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1119 (15/12/2018)
Descripteurs : jeu vidéo / pratique culturelle Résumé : Le point sur la pratique des jeux vidéo en France : histoire du jeu vidéo depuis les années 1970, bilan de la pratique en fonction du support, diversification des supports et de la production ; question de l'addiction et de ses conséquences pour les jeunes, corrélation entre pratique excessive de jeux vidéo et difficultés scolaires, question de l'usage des jeux vidéo en classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Trémel Laurent. « Les jeux vidéo en questions » in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018), p.22-25.
La lecture en territoire adolescent. Approches sociologiques par Christophe Evans / Christophe Evans / Ecole des lettres (2011) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-06 (04/2011)
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