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Chanter en latin / Véronique Baslé / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Chanter en latin Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Baslé, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016)Descripteurs : éducation musicale Mots-clés : enseignement d'une langue ancienne interdisciplinarité en éducation Résumé : Le travail en interdisciplinarité, en collège, autour du chant en latin, en France, en 2015 : la collaboration entre professeurs de latin et d'éducation musicale ; les problèmes de traduction ; le chant a cappella ; les initiatives des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Chanter en latin [texte imprimé] / Véronique Baslé, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016)
Descripteurs : éducation musicale Mots-clés : enseignement d'une langue ancienne interdisciplinarité en éducation Résumé : Le travail en interdisciplinarité, en collège, autour du chant en latin, en France, en 2015 : la collaboration entre professeurs de latin et d'éducation musicale ; les problèmes de traduction ; le chant a cappella ; les initiatives des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Baslé Véronique. « Chanter en latin » in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.20-21.
Une classe sans tables / Alexis Vachon / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024)
[article]
Titre : Une classe sans tables Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis Vachon Editeur : CRAP, 2024 Article : p.36-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 591 (02/2024)Descripteurs : éducation musicale Mots-clés : aménagement de l'espace scolaire Résumé : L'aménagement de la salle d'éducation musicale au collège : l'absence de tables et ses conséquences ; la place du choeur et du chant ; le va-et-vient entre travail en grand ou petits groupes ; l'extérieur de la classe ; les effets sur l'évaluation et l'autoévaluation ; l'évolution du travail de préparation des pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une classe sans tables [texte imprimé] / Alexis Vachon . - CRAP, 2024 . - p.36-38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 591 (02/2024)
Descripteurs : éducation musicale Mots-clés : aménagement de l'espace scolaire Résumé : L'aménagement de la salle d'éducation musicale au collège : l'absence de tables et ses conséquences ; la place du choeur et du chant ; le va-et-vient entre travail en grand ou petits groupes ; l'extérieur de la classe ; les effets sur l'évaluation et l'autoévaluation ; l'évolution du travail de préparation des pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Vachon Alexis. « Une classe sans tables » in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.36-38.
Débuter la musique, c'est possible ! / Fanny Friquet / Bayard Presse (2023) in Julie (Toulouse), 295 (02/2023)
[article]
Titre : Débuter la musique, c'est possible ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Friquet Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Julie (Toulouse) > 295 (02/2023)Descripteurs : éducation musicale / instrument de musique Résumé : Présentation de conseils pour commencer l'apprentissage d'un instrument de musique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Débuter la musique, c'est possible ! [texte imprimé] / Fanny Friquet . - Bayard Presse, 2023 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Julie (Toulouse) > 295 (02/2023)
Descripteurs : éducation musicale / instrument de musique Résumé : Présentation de conseils pour commencer l'apprentissage d'un instrument de musique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Friquet Fanny. « Débuter la musique, c'est possible ! » in Julie (Toulouse), 295 (02/2023), p.42-43.
Entre proximité et distance / Florence Eloy / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
[article]
Titre : Entre proximité et distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Eloy, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.51-53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017)Descripteurs : éducation musicale Résumé : Les objectifs de l'éducation musicale au collège, en France, en 2017 : les pratiques adolescentes ; l'écoute de musique, vecteur de sociabilité ; l'approche savante ; l'ouverture à la culture des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Entre proximité et distance [texte imprimé] / Florence Eloy, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.51-53.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017)
Descripteurs : éducation musicale Résumé : Les objectifs de l'éducation musicale au collège, en France, en 2017 : les pratiques adolescentes ; l'écoute de musique, vecteur de sociabilité ; l'approche savante ; l'ouverture à la culture des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Eloy Florence. « Entre proximité et distance » in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017), p.51-53.
L'harmonie selon Démos / Charline Coeuillas / Junior Hebdo (2022) in Le Monde des ados (Paris), 497 (25/05/2022)
[article]
Titre : L'harmonie selon Démos Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Coeuillas, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 2022 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 497 (25/05/2022)Descripteurs : éducation musicale / jeunesse / pratique instrumentale Résumé : Présentation du dispositif Démos qui permet à des enfants de découvrir la musique classique et d'apprendre à jouer d'un instrument : programme proposé à des enfants issus de quartiers défavorisés ou de campagnes isolées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'harmonie selon Démos [texte imprimé] / Charline Coeuillas, Auteur . - Junior Hebdo, 2022 . - p.30-31.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados (Paris) > 497 (25/05/2022)
Descripteurs : éducation musicale / jeunesse / pratique instrumentale Résumé : Présentation du dispositif Démos qui permet à des enfants de découvrir la musique classique et d'apprendre à jouer d'un instrument : programme proposé à des enfants issus de quartiers défavorisés ou de campagnes isolées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Coeuillas Charline. « L'harmonie selon Démos » in Le Monde des ados (Paris), 497 (25/05/2022), p.30-31.
Improviser pour apprendre ? / Charles Calamel / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)
PermalinkLudifier la tâche complexe / Sara Toupin / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkLa musique des espaces / Pascale Goday / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020)
PermalinkLa musique à la portée de tous, partout / Didier Jalquin / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
PermalinkLa part du rêve / Jean-Charles Léon / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkLa promenade sonore / Pascale Goday / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)
PermalinkUn son fondamental / Pascale Goday / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkTu seras baryton, mon fils / Henri Gonzalez / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
PermalinkY a qu'à s'aider / Benoît Barrail / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
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