5 trucs pour apprendre tes leçons / Nathalie Bloch / Bayard Presse (2020) in Julie (Toulouse), 266 (09/2020)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inJulie (Toulouse) > 266 (09/2020) Titre : 5 trucs pour apprendre tes leçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bloch, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.33-34 Langues : Français (fre) Descripteurs : stratégie d'apprentissage Résumé : Conseils méthodologiques pour bien apprendre ses leçons. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 5 trucs pour apprendre tes leçons [texte imprimé] / Nathalie Bloch, Auteur . - Bayard Presse, 2020 . - p.33-34. Langues : Français (fre) in Julie (Toulouse) > 266 (09/2020) Descripteurs : stratégie d'apprentissage Résumé : Conseils méthodologiques pour bien apprendre ses leçons. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Bloch Nathalie. « 5 trucs pour apprendre tes leçons » in Julie (Toulouse), 266 (09/2020), p.33-34.

Comment être bon en français ? / Faton (2016) in Virgule (Dijon), 143 (09/2016)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inVirgule (Dijon) > 143 (09/2016) Titre : Comment être bon en français ? Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2016 Article : p.10-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite / grammaire / stratégie d'apprentissage Résumé : Enquête réalisée auprès de cent cinquante collégiens afin de mieux cerner les principales difficultés qu'ils rencontrent en français. Les résultats de cette enquête sont accompagnés de trucs et astuces de leur professeur en français : comment faire moins de fautes d'orthographe ; comment mémoriser les règles de grammaire, les différents temps et leurs terminaisons en conjugaison ; où trouver des idées pour une rédaction ; lire pour être bon en français... En complément de cette enquête, l'expérience et l'avis de quelques enseignants et écrivains. Jeux et solutions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Comment être bon en français ? [texte imprimé] . - Faton, 2016 . - p.10-37. Langues : Français (fre) in Virgule (Dijon) > 143 (09/2016) Descripteurs : expression écrite / grammaire / stratégie d'apprentissage Résumé : Enquête réalisée auprès de cent cinquante collégiens afin de mieux cerner les principales difficultés qu'ils rencontrent en français. Les résultats de cette enquête sont accompagnés de trucs et astuces de leur professeur en français : comment faire moins de fautes d'orthographe ; comment mémoriser les règles de grammaire, les différents temps et leurs terminaisons en conjugaison ; où trouver des idées pour une rédaction ; lire pour être bon en français... En complément de cette enquête, l'expérience et l'avis de quelques enseignants et écrivains. Jeux et solutions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage « Comment être bon en français ? » in Virgule (Dijon), 143 (09/2016), p.10-37.

Joue à apprendre en 7 fiches / Solène Chardronnet / Junior Hebdo (2017) in Le Monde des ados (Paris), 395 (02/11/2017)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde des ados (Paris) > 395 (02/11/2017) Titre : Joue à apprendre en 7 fiches Type de document : texte imprimé Auteurs : Solène Chardronnet, Auteur Editeur : Junior Hebdo, 2017 Article : p.15-21 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : stratégie d'apprentissage Résumé : Dossier consacré aux méthodologies d'apprentissage et constitué de 7 fiches conseils sur les thèmes suivants : motivation ; échauffement ; avoir confiance en soi ; apprendre à se connaître ; adopter une tactique ; clés pour mémoriser ; développer son imagination. Exemple d'une classe de 4e qui se lance des défis grâce à l'aide de l'association Energie Jeunes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Joue à apprendre en 7 fiches [texte imprimé] / Solène Chardronnet, Auteur . - Junior Hebdo, 2017 . - p.15-21. Webographie. Langues : Français (fre) in Le Monde des ados (Paris) > 395 (02/11/2017) Descripteurs : stratégie d'apprentissage Résumé : Dossier consacré aux méthodologies d'apprentissage et constitué de 7 fiches conseils sur les thèmes suivants : motivation ; échauffement ; avoir confiance en soi ; apprendre à se connaître ; adopter une tactique ; clés pour mémoriser ; développer son imagination. Exemple d'une classe de 4e qui se lance des défis grâce à l'aide de l'association Energie Jeunes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Chardronnet Solène. « Joue à apprendre en 7 fiches » in Le Monde des ados (Paris), 395 (02/11/2017), p.15-21.