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Auteur Edith Wolf |
Documents disponibles écrits par cet auteur (10)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAlexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires / Edith Wolf / Nathan (2023) in NRP. Lettres collège, 682 (09/2023)
Titre : Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf ; Martine Rodde Editeur : Nathan, 2023 Article : p.20-27 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 682 (09/2023)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Dumas, Alexandre (1802-1870) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e ou 4e, l'étude du roman "Les Trois Mousquetaires" d'Alexandre Dumas. Objectifs : découvrir le contexte historique du roman, repérer la dimension initiatique du début du récit, comprendre le rôle de l'action dans le roman de cape et d'épée, réfléchir à la notion de violence en littérature, mettre en avant la dimension historique du récit, comprendre l'importance de l'amitié dans le roman, découvrir des figures majeures de femmes fatales et de méchants dans la fiction. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "L'Arrivée de D'Artagnan" d'Alex de Andreis. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires [texte imprimé] / Edith Wolf ; Martine Rodde . - Nathan, 2023 . - p.20-27.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 682 (09/2023)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Dumas, Alexandre (1802-1870) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e ou 4e, l'étude du roman "Les Trois Mousquetaires" d'Alexandre Dumas. Objectifs : découvrir le contexte historique du roman, repérer la dimension initiatique du début du récit, comprendre le rôle de l'action dans le roman de cape et d'épée, réfléchir à la notion de violence en littérature, mettre en avant la dimension historique du récit, comprendre l'importance de l'amitié dans le roman, découvrir des figures majeures de femmes fatales et de méchants dans la fiction. En complément, une séance d'histoire des arts propose l'étude du tableau "L'Arrivée de D'Artagnan" d'Alex de Andreis. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Wolf Edith, Rodde Martine. « Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires » in NRP. Lettres collège, 682 (09/2023), p.20-27.
Titre : Alfred de Musset, "La nuit de décembre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf ; Martine Rodde Editeur : Nathan, 2024 Article : p.40-42 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 684 (03/2024)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Musset, Alfred de (1810-1857) Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet, à partir du poème "La nuit de décembre" d'Alfred de Musset. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Alfred de Musset, "La nuit de décembre" [texte imprimé] / Edith Wolf ; Martine Rodde . - Nathan, 2024 . - p.40-42.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 684 (03/2024)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Musset, Alfred de (1810-1857) Résumé : Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet, à partir du poème "La nuit de décembre" d'Alfred de Musset. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Wolf Edith, Rodde Martine. « Alfred de Musset, "La nuit de décembre" » in NRP. Lettres collège, 684 (03/2024), p.40-42.
Titre : Chateaubriand, Mémoirs d'outre-tombe, un regard sur moi et le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde ; Edith Wolf Editeur : Nathan, 2022 Article : p.28-33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 678 (09/2022)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Chateaubriand, François-René de (1768-1848) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude des "Mémoires d'outre-tombe" de Chateaubriant en version abrégée. Objectifs : Etudier un récit autobiographique, confronter une oeuvre littéraire aux évènements historiques qu'elle raconte. Déroulement : aborder le genre littéraire des mémoires, situer l'oeuvre et son auteur dans un contexte historique, montrer que les mémoires constituent un document sur une époque, aborder l'écriture de l'intime, comprendre la réflexion politique de l'auteur. En complément, une séance d'histoire des arts propose une analyse du tableau "Bonaparte franchissant le Grand Saint-Bernard" de Jacques-Louis David. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Chateaubriand, Mémoirs d'outre-tombe, un regard sur moi et le monde [texte imprimé] / Martine Rodde ; Edith Wolf . - Nathan, 2022 . - p.28-33.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 678 (09/2022)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Chateaubriand, François-René de (1768-1848) Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude des "Mémoires d'outre-tombe" de Chateaubriant en version abrégée. Objectifs : Etudier un récit autobiographique, confronter une oeuvre littéraire aux évènements historiques qu'elle raconte. Déroulement : aborder le genre littéraire des mémoires, situer l'oeuvre et son auteur dans un contexte historique, montrer que les mémoires constituent un document sur une époque, aborder l'écriture de l'intime, comprendre la réflexion politique de l'auteur. En complément, une séance d'histoire des arts propose une analyse du tableau "Bonaparte franchissant le Grand Saint-Bernard" de Jacques-Louis David. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Rodde Martine, Wolf Edith. « Chateaubriand, Mémoirs d'outre-tombe, un regard sur moi et le monde » in NRP. Lettres collège, 678 (09/2022), p.28-33.
Titre : L'école dans la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 643 (05/2015)Descripteurs : littérature de jeunesse / système éducatif / thème littéraire Résumé : Le point sur l'évolution de la représentation de l'institution scolaire dans la littérature de jeunesse : l'approbation de l'école jusque dans les années 1960, les premiers désaccords, le rejet de l'école quand les personnages sont issus de milieu aisé, l'école comme facteur d'intégration et chance pour les personnages issus de milieu défavorisés, une fascination pour les formes d'éducation anti-démocratiques et l'inquiétude que cette évolution suscite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'école dans la littérature de jeunesse [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - Nathan, 2015 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 643 (05/2015)
Descripteurs : littérature de jeunesse / système éducatif / thème littéraire Résumé : Le point sur l'évolution de la représentation de l'institution scolaire dans la littérature de jeunesse : l'approbation de l'école jusque dans les années 1960, les premiers désaccords, le rejet de l'école quand les personnages sont issus de milieu aisé, l'école comme facteur d'intégration et chance pour les personnages issus de milieu défavorisés, une fascination pour les formes d'éducation anti-démocratiques et l'inquiétude que cette évolution suscite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Wolf Edith. « L'école dans la littérature de jeunesse » in NRP. Lettres collège, 643 (05/2015), p.13.
Titre : Ecrire et philosopher Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 643 (05/2015)Descripteurs : atelier d'écriture Résumé : Proposition pédagogique pour mener, avec des élèves de 6e et 5e, un atelier d'écriture sur différents thèmes de réflexion : vivre dans la peau d'un animal, changer de genre, réfléchir en adulte, comprendre les symboles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ecrire et philosopher [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - Nathan, 2015 . - p.16.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 643 (05/2015)
Descripteurs : atelier d'écriture Résumé : Proposition pédagogique pour mener, avec des élèves de 6e et 5e, un atelier d'écriture sur différents thèmes de réflexion : vivre dans la peau d'un animal, changer de genre, réfléchir en adulte, comprendre les symboles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Wolf Edith. « Ecrire et philosopher » in NRP. Lettres collège, 643 (05/2015), p.16.
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