Lire, dire et jouer les farces / Sylvie Bataille / Nathan (2012) in NRP. Lettres collège, 628 (05/2012)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inNRP. Lettres collège > 628 (05/2012) Titre : Lire, dire et jouer les farces Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Bataille, Auteur Editeur : Nathan, 2012 Article : p.16-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : comédie : genre théâtral Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, une initiation au théâtre à travers la lecture des farces du Moyen âge et de la Renaissance. Supports : "La Farce de Maître Mimin", "La Farce du Cuvier", les "Bossus". Objectifs : découvrir le texte théâtral notamment la farce, découvrir les caractéristiques du comique, apprendre à s'exprimer à l'oral et à lire de façon expressive, travailler la mise en gestes et la mise en scène. Séance d'histoire des arts : l'étude du tableau "Crispin et Scapin" d'Honoré Daumier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Lire, dire et jouer les farces [texte imprimé] / Sylvie Bataille, Auteur . - Nathan, 2012 . - p.16-26. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres collège > 628 (05/2012) Mots-clés : comédie : genre théâtral Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, une initiation au théâtre à travers la lecture des farces du Moyen âge et de la Renaissance. Supports : "La Farce de Maître Mimin", "La Farce du Cuvier", les "Bossus". Objectifs : découvrir le texte théâtral notamment la farce, découvrir les caractéristiques du comique, apprendre à s'exprimer à l'oral et à lire de façon expressive, travailler la mise en gestes et la mise en scène. Séance d'histoire des arts : l'étude du tableau "Crispin et Scapin" d'Honoré Daumier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 5e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres Bataille Sylvie. « Lire, dire et jouer les farces » in NRP. Lettres collège, 628 (05/2012), p.16-26.