S'engager dans les apprentissages / Marjorie Nadal / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 597 (01/2025) Titre : S'engager dans les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Marjorie Nadal Editeur : CRAP, 2025 Article : p.35-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : attitude corporelle / stratégie d'apprentissage Mots-clés : travail de groupe en éducation Résumé : Travailler la proximité sociale dans la classe et la prise de parole en engageant son corps : des activités à réaliser en classe avec les élèves pour se détendre, mobiliser son corps, travailler le regard, être en synchronie avec le groupe, décrire son vécu et ressenti, transférer dans les apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] S'engager dans les apprentissages [texte imprimé] / Marjorie Nadal . - CRAP, 2025 . - p.35-36. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 597 (01/2025) Descripteurs : attitude corporelle / stratégie d'apprentissage Mots-clés : travail de groupe en éducation Résumé : Travailler la proximité sociale dans la classe et la prise de parole en engageant son corps : des activités à réaliser en classe avec les élèves pour se détendre, mobiliser son corps, travailler le regard, être en synchronie avec le groupe, décrire son vécu et ressenti, transférer dans les apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Nadal Marjorie. « S'engager dans les apprentissages » in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.35-36.