Ecoles hors de contrôle / Julien Gossa / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024) Titre : Ecoles hors de contrôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Gossa ; Cécile Blanchard Editeur : CRAP, 2024 Article : p.2-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement privé / établissement d'enseignement supérieur Résumé : Entretien avec Julien Gossa, maître de conférences et spécialiste des politiques publiques de l'enseignement supérieur, sur le développement, en France, d'écoles supérieures privées avec financement public : le rapport parlementaire ; des écoles prédatrices ; un recrutement des élèves malhonnête et mensonger ; l'absence de contrôle de l'Etat ; la loi LCAP (Liberté de choisir son avenir professionnel) en 2018 et la libéralisation des CFA ; la baisse du financement des universités ; les conséquences sur l'orientation des élèves et Parcoursup. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ecoles hors de contrôle [texte imprimé] / Julien Gossa ; Cécile Blanchard . - CRAP, 2024 . - p.2-3. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024) Descripteurs : enseignement privé / établissement d'enseignement supérieur Résumé : Entretien avec Julien Gossa, maître de conférences et spécialiste des politiques publiques de l'enseignement supérieur, sur le développement, en France, d'écoles supérieures privées avec financement public : le rapport parlementaire ; des écoles prédatrices ; un recrutement des élèves malhonnête et mensonger ; l'absence de contrôle de l'Etat ; la loi LCAP (Liberté de choisir son avenir professionnel) en 2018 et la libéralisation des CFA ; la baisse du financement des universités ; les conséquences sur l'orientation des élèves et Parcoursup. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Gossa Julien, Blanchard Cécile. « Ecoles hors de contrôle » in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.2-3.