[article]
| Titre : |
Un couple antinomique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2021 |
| Article : |
p.31-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)
| Descripteurs : |
créativité / pédagogie
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| Résumé : |
La créativité dans l'enseignement, entre normes, contraintes et prescriptions : les programmes et notions, le calendrier, les consignes pour susciter engagement et nourrir l'imaginaire, l'utilisation de l'intelligence collective, l'appel à des partenariats. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Un couple antinomique ? [texte imprimé] / Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.31-32. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 569 (05/2021)
| Descripteurs : |
créativité / pédagogie
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| Résumé : |
La créativité dans l'enseignement, entre normes, contraintes et prescriptions : les programmes et notions, le calendrier, les consignes pour susciter engagement et nourrir l'imaginaire, l'utilisation de l'intelligence collective, l'appel à des partenariats. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
Junien-Lavillauroy Sophie.
« Un couple antinomique ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021), p.31-32.
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Un couple antinomique ? / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
