[article]
| Titre : |
"J'y arrive pas" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cynthia D'Addona, Auteur ; Nilima Changkakoti, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2020 |
| Article : |
p.44-45 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)
| Descripteurs : |
apprentissage cognitif / formation des enseignants
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| Mots-clés : |
métacognition |
| Résumé : |
La gestion des émotions des élèves en situation d'apprentissage pour les enseignants en formation initiale : la métaémotion et ses effets ; la prise de conscience de l'élève ; l'identification des situations et leur analyse par les jeunes enseignants ; la réflexion sur ses propres émotions ; le travail sur la posture pour accompagner les élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] "J'y arrive pas" [texte imprimé] / Cynthia D'Addona, Auteur ; Nilima Changkakoti, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.44-45. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)
| Descripteurs : |
apprentissage cognitif / formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
métacognition |
| Résumé : |
La gestion des émotions des élèves en situation d'apprentissage pour les enseignants en formation initiale : la métaémotion et ses effets ; la prise de conscience de l'élève ; l'identification des situations et leur analyse par les jeunes enseignants ; la réflexion sur ses propres émotions ; le travail sur la posture pour accompagner les élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
D'Addona Cynthia, Changkakoti Nilima.
« "J'y arrive pas" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020), p.44-45.
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"J'y arrive pas" / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020)
