La prononciation anglaise : une question de distance / Franck Bardol / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 580 (11/2022) Titre : La prononciation anglaise : une question de distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Bardol Editeur : CRAP, 2022 Article : p.25-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : numérique éducatif  langue anglaise  enseignement d'une langue vivante Résumé : Les avantages du numérique dans l'apprentissage de l'anglais et sa prononciation : la conception d'un dispositif hybride ; l'usage d'une plate-forme collaborative ; la place de l'évaluation ; l'articulation bimodale, présentiel-distanciel ; la relation entre enseignant et apprenant ; l'acquisition de l'autonomie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La prononciation anglaise : une question de distance [texte imprimé] / Franck Bardol . - CRAP, 2022 . - p.25-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 580 (11/2022) Mots-clés : numérique éducatif  langue anglaise  enseignement d'une langue vivante Résumé : Les avantages du numérique dans l'apprentissage de l'anglais et sa prononciation : la conception d'un dispositif hybride ; l'usage d'une plate-forme collaborative ; la place de l'évaluation ; l'articulation bimodale, présentiel-distanciel ; la relation entre enseignant et apprenant ; l'acquisition de l'autonomie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Bardol Franck. « La prononciation anglaise : une question de distance » in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022), p.25-26.