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Auteur S. Lelong |
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Titre : L'accès facile des ados au porno, quelles conséquences ? Type de document : document électronique Auteurs : S. Lelong Editeur : L'actu, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant Mots-clés : pornographie (genre) Résumé : Point sur les conséquences du visionnage d'images à caractère pornographique chez les enfants et les adolescents : traumatisme, image déformée des rapports hommes-femmes, image dégradée de la femme, dépendance, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://lactu.playbacpresse.fr/article/lacces-facile-des-ados-au-porno-quelles-c [...] L'accès facile des ados au porno, quelles conséquences ? [document électronique] / S. Lelong . - L'actu, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant Mots-clés : pornographie (genre) Résumé : Point sur les conséquences du visionnage d'images à caractère pornographique chez les enfants et les adolescents : traumatisme, image déformée des rapports hommes-femmes, image dégradée de la femme, dépendance, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://lactu.playbacpresse.fr/article/lacces-facile-des-ados-au-porno-quelles-c [...] Lelong S. L'accès facile des ados au porno, quelles conséquences ?. L'actu, 2019. Disponible sur : <https://lactu.playbacpresse.fr/article/lacces-facile-des-ados-au-porno-quelles-consequences>, consulté le :
Titre : Comment on enseigne la liberté d'expression : des profs témoignent Type de document : document électronique Auteurs : S. Lelong Editeur : L'actu, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : laïcité / liberté d'expression Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Témoignages de 3 professeurs d'histoire-géographie sur la manière dont ils abordent avec leurs élèves la liberté d'expression et la place des religions en France. Dessins de presse sur ces thèmes. Rappel sur ce qu'est la laïcité. Données chiffrées sur les atteintes à la laïcité dans le cadre scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://lactu.playbacpresse.fr/article/comment-on-enseigne-la-liberte-dexpressio [...] Comment on enseigne la liberté d'expression : des profs témoignent [document électronique] / S. Lelong . - L'actu, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : laïcité / liberté d'expression Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Témoignages de 3 professeurs d'histoire-géographie sur la manière dont ils abordent avec leurs élèves la liberté d'expression et la place des religions en France. Dessins de presse sur ces thèmes. Rappel sur ce qu'est la laïcité. Données chiffrées sur les atteintes à la laïcité dans le cadre scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://lactu.playbacpresse.fr/article/comment-on-enseigne-la-liberte-dexpressio [...] Lelong S. Comment on enseigne la liberté d'expression : des profs témoignent. L'actu, 2020. Disponible sur : <https://lactu.playbacpresse.fr/article/comment-on-enseigne-la-liberte-dexpression-des-profs-temoignent>, consulté le :
"Il aimait nous faire réagir, nous faire réfléchir". "Former des citoyens responsables et libres" / S. Lelong / L'actu (2020)
Titre : "Il aimait nous faire réagir, nous faire réfléchir". "Former des citoyens responsables et libres" Type de document : document électronique Auteurs : S. Lelong Editeur : L'actu, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant / liberté d'expression / terrorisme Mots-clés : djihadisme département des Yvelines Résumé : Dossier (p.2-4) consacré à l'attentat islamiste de Conflans-Sainte-Honorine du 16 octobre 2020 contre un professeur d'histoire-géographie de collège, Samuel Paty, qui avait montré des caricatures de Mahomet à ses élèves pendant un cours sur la liberté d'expression. Témoignages d'anciens élèves de Samuel Paty, lui rendant hommage. Repères chiffrés sur l'attentat. Point sur la place de l'enseignement de la liberté d'expression dans les programmes de collège et de lycée en France. Brève présentation des principales attaques islamistes depuis mai 2017. Définition des termes suivants : diffamation ; invective ; islamiste ; islamophobe ; Mahomet ; réfugié. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://api.playbacpresse.fr/uploads/media/pdf_actu/2020/10/e122eefb28e5dc29b779 [...] "Il aimait nous faire réagir, nous faire réfléchir". "Former des citoyens responsables et libres" [document électronique] / S. Lelong . - L'actu, 2020 . - ; Web.
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Descripteurs : enseignant / liberté d'expression / terrorisme Mots-clés : djihadisme département des Yvelines Résumé : Dossier (p.2-4) consacré à l'attentat islamiste de Conflans-Sainte-Honorine du 16 octobre 2020 contre un professeur d'histoire-géographie de collège, Samuel Paty, qui avait montré des caricatures de Mahomet à ses élèves pendant un cours sur la liberté d'expression. Témoignages d'anciens élèves de Samuel Paty, lui rendant hommage. Repères chiffrés sur l'attentat. Point sur la place de l'enseignement de la liberté d'expression dans les programmes de collège et de lycée en France. Brève présentation des principales attaques islamistes depuis mai 2017. Définition des termes suivants : diffamation ; invective ; islamiste ; islamophobe ; Mahomet ; réfugié. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire En ligne : https://api.playbacpresse.fr/uploads/media/pdf_actu/2020/10/e122eefb28e5dc29b779 [...] Lelong S. "Il aimait nous faire réagir, nous faire réfléchir". "Former des citoyens responsables et libres". L'actu, 2020. Disponible sur : <https://api.playbacpresse.fr/uploads/media/pdf_actu/2020/10/e122eefb28e5dc29b779734beefaa5d30bf97baf.pdf>, consulté le :
