Et pourtant, ils lisent ! / Pascale Chwalek / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018) Titre : Et pourtant, ils lisent ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Chwalek, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.29-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : lecture Mots-clés : littérature jeunesse  enseignement du français Résumé : Le rôle de la littérature jeunesse dans la formation du jeune lecteur au collège : la diversité du genre ; la complémentarité avec la littérature classique ; l'expérience de lecteur et l'exploration du ressenti ; les progrès dans la compréhension et l'expression ; le développement des pratiques au collège et à l'école primaire grâce à l'initiative d'un salon du livre jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Et pourtant, ils lisent ! [texte imprimé] / Pascale Chwalek, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.29-31. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018) Descripteurs : lecture Mots-clés : littérature jeunesse  enseignement du français Résumé : Le rôle de la littérature jeunesse dans la formation du jeune lecteur au collège : la diversité du genre ; la complémentarité avec la littérature classique ; l'expérience de lecteur et l'exploration du ressenti ; les progrès dans la compréhension et l'expression ; le développement des pratiques au collège et à l'école primaire grâce à l'initiative d'un salon du livre jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Chwalek Pascale. « Et pourtant, ils lisent ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018), p.29-31.