[article] 
inInter CDI (Etampes) > 279 (05/2019)

Titre :	Nouveaux programmes du lycée : où sont les profs docs ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	APDEN, Auteur
Editeur :	Cedis, 2019
Article :	p.4-8
Note générale :	Webographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	programme d'enseignement / réforme de l'enseignement
Mots-clés :	professeur documentaliste
Résumé :	Réflexion sur la place des professeurs documentalistes dans les programmes de la réforme du lycée 2019. L'implication de l'A.P.D.E.N. (Association des professeurs documentalistes de l'Education nationale) dans l'élaboration des programmes scolaires. Analyse des références faites au rôle du CDI et des professeurs documentalistes dans les différents domaines et contenus d'enseignement des disciplines : ouverture culturelle, littérature et développement de la lecture, éducation culturelle et artistique, savoirs info-documentaires, esprit critique...
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Nouveaux programmes du lycée : où sont les profs docs ? [texte imprimé] / APDEN, Auteur . - Cedis, 2019 . - p.4-8.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 279 (05/2019)

Descripteurs :	programme d'enseignement / réforme de l'enseignement
Mots-clés :	professeur documentaliste
Résumé :	Réflexion sur la place des professeurs documentalistes dans les programmes de la réforme du lycée 2019. L'implication de l'A.P.D.E.N. (Association des professeurs documentalistes de l'Education nationale) dans l'élaboration des programmes scolaires. Analyse des références faites au rôle du CDI et des professeurs documentalistes dans les différents domaines et contenus d'enseignement des disciplines : ouverture culturelle, littérature et développement de la lecture, éducation culturelle et artistique, savoirs info-documentaires, esprit critique...
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique