[article]
| Titre : |
"Il faut en appeler à l'intelligence des professeurs" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Houdé, Personne interviewée ; Grégoire Borst, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur |
| Editeur : |
CRAP, 2018 |
| Article : |
p.64-65 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)
| Descripteurs : |
neurosciences / pédagogie / processus cognitif / sciences de l'éducation
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| Mots-clés : |
cerveau (organe) |
| Résumé : |
Entretien avec Olivier Houdé et Grégoire Borst, directeur et directeur adjoint du laboratoire de psychologie du développement et de l'éducation de l'enfant de la Sorbonne : l'importance d'expliquer le fonctionnement du cerveau aux enfants, l'apport des neurosciences aux enseignants et aux sciences de l'éducation, la publication du livre "L'école du cerveau". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
Houdé Olivier, Borst Grégoire, Zakhartchouk Jean-Michel.
« "Il faut en appeler à l'intelligence des professeurs" »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.64-65.
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"Il faut en appeler à l'intelligence des professeurs" / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
