Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ? / 24h dans une rédaction (2022)  

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. Titre : Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ? Type de document : document électronique Editeur : 24h dans une rédaction, 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : image / vidéo Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les moyens d'authentifier une image ou vidéo afin de repérer les fausses informations : recherche inversée de Google Image ; données EXIF ou IPTC ; repérage d'une image déjà publiée dans le passé. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/web/4-lecriture-web-cest-quoi/ Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ? [document électronique] . - 24h dans une rédaction, 2022 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : image / vidéo Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les moyens d'authentifier une image ou vidéo afin de repérer les fausses informations : recherche inversée de Google Image ; données EXIF ou IPTC ; repérage d'une image déjà publiée dans le passé. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/web/4-lecriture-web-cest-quoi/ Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ?. 24h dans une rédaction, 2022. Disponible sur : <https://24hdansuneredaction.com/web/4-lecriture-web-cest-quoi/>, consulté le :

Avant les réseaux sociaux, il y avait déjà... Un vlogueur précurseur / Erwan Lecomte / Excelsior publications (2023) in Science & vie junior. Dossier hors série, 162 (11/2023)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie junior. Dossier hors série > 162 (11/2023) Titre : Avant les réseaux sociaux, il y avait déjà... Un vlogueur précurseur Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwan Lecomte Editeur : Excelsior publications, 2023 Article : p.36-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : vidéo Mots-clés : blog Résumé : L'origine des vlogs (blog vidéo) à travers l'histoire de Nelson Sullivan. Encadrés : origine des vidéos sponsors ; Matthaïs Schwartz, premier instagrameur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Avant les réseaux sociaux, il y avait déjà... Un vlogueur précurseur [texte imprimé] / Erwan Lecomte . - Excelsior publications, 2023 . - p.36-37. Langues : Français (fre) in Science & vie junior. Dossier hors série > 162 (11/2023) Descripteurs : vidéo Mots-clés : blog Résumé : L'origine des vlogs (blog vidéo) à travers l'histoire de Nelson Sullivan. Encadrés : origine des vidéos sponsors ; Matthaïs Schwartz, premier instagrameur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Lecomte Erwan. « Avant les réseaux sociaux, il y avait déjà... Un vlogueur précurseur » in Science & vie junior. Dossier hors série, 162 (11/2023), p.36-37.

Booktube et booktrailer / Lucile Sire / Cedis (2022) in Inter CDI (Etampes), 295 (01/2022)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 295 (01/2022) Titre : Booktube et booktrailer Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire, Auteur Editeur : Cedis, 2022 Article : p.24-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : animation pédagogique / lecture / vidéo Mots-clés : YouTube Résumé : Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, booktrailer et droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, publication en ligne) ; méthodologie pour réaliser un booktube ou un booktrailer ; exemples de booktubes et de booktrailers professionnels et amateurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Documentaire [article] Booktube et booktrailer [texte imprimé] / Lucile Sire, Auteur . - Cedis, 2022 . - p.24-27. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 295 (01/2022) Descripteurs : animation pédagogique / lecture / vidéo Mots-clés : YouTube Résumé : Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, booktrailer et droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, publication en ligne) ; méthodologie pour réaliser un booktube ou un booktrailer ; exemples de booktubes et de booktrailers professionnels et amateurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Documentaire Sire Lucile. « Booktube et booktrailer » in Inter CDI (Etampes), 295 (01/2022), p.24-27.

"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral / Djamila Aït-Hammi / Cedis (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Titre : "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Djamila Aït-Hammi, Auteur Editeur : Cedis, 2020 Article : p.47-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : critique littéraire et artistique / exercice oral / vidéo Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral [texte imprimé] / Djamila Aït-Hammi, Auteur . - Cedis, 2020 . - p.47-50. Webographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Descripteurs : critique littéraire et artistique / exercice oral / vidéo Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Aït-Hammi Djamila. « "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral » in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020), p.47-50.

"C'est chiant, c'est l'école !" / Noémie Roques / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023) Titre : "C'est chiant, c'est l'école !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Roques Editeur : CRAP, 2023 Article : p.49-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : jeunesse / travail des élèves / vidéo / vulgarisation scientifique Résumé : Les vidéos sur Internet de vulgarisation des savoirs pour le jeune public : la prescription des parents ; le complément à la scolarité ; l'absence d'appétence du jeune public ; la protection du temps libre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "C'est chiant, c'est l'école !" [texte imprimé] / Noémie Roques . - CRAP, 2023 . - p.49-50. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023) Descripteurs : jeunesse / travail des élèves / vidéo / vulgarisation scientifique Résumé : Les vidéos sur Internet de vulgarisation des savoirs pour le jeune public : la prescription des parents ; le complément à la scolarité ; l'absence d'appétence du jeune public ; la protection du temps libre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Roques Noémie. « "C'est chiant, c'est l'école !" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.49-50.

Comment faire des captures d'images et de vidéos ? / Valentine Schmitt / Geek Junior (2023) in Geek Junior, 035 (06/2023)

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Comment faire pour enregistrer ton écran (vidéo) ? / Solène Kutzner / Geek Junior (2021) in Geek Junior, 016 (10/2021)

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Comment on fait 1jour1question ? / Emilie Leturcq / Milan presse (2019) in 1jour1actu, 218 (11/01/2019)

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Comment savoir si une vidéo est vraie ou fausse ? / Sandra Laboucarie / Bayard Presse (2023) in Julie (Toulouse), 298 (05/2023)

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Comment utiliser YouTube Shorts ? / Geek Junior (2021) in Geek Junior, 015 (09/2021)

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Comment vérifier l'authenticité d'une vidéo publiée sur les réseaux sociaux ? / Jean Berthelot de La Gletais / Curieux ! (2020)  

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Comment vérifier une image ou une vidéo qui circule sur les réseaux sociaux ? / Le Monde (2016)  

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Deepfakes : les vidéos truquées / Frédéric Fontaine / Prisma presse (2019) in Géo Ado, 194 (04/2019)

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Deux youtubeurs à l'Elysée / Élise Rengot / Milan presse (2021) in 1jour1actu, 316 (04/06/2021)

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Guerre en Ukraine : attention aux fausses images qui circulent sur les réseaux sociaux / Antoine Deiana / France Info (2022)  

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