Reconnaître leur parole / Isabelle Gonne / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Titre : Reconnaître leur parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gonne, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.50-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : foyer socio-éducatif / parole Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : L'institutionnalisation de la parole des jeunes dans les établissements scolaires, en France, depuis 1945 : la création des foyers socio-éducatifs (FSE) en 1961 et ses objectifs ; l'intervention de la fédération des Arovet (ancien nom des Aoréven) ; les difficultés de la mise en place des délégués élèves ; les maisons des lycéens ; la place des adultes ; l'expression des élèves et leur implication. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Reconnaître leur parole [texte imprimé] / Isabelle Gonne, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.50-51. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017) Descripteurs : foyer socio-éducatif / parole Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : L'institutionnalisation de la parole des jeunes dans les établissements scolaires, en France, depuis 1945 : la création des foyers socio-éducatifs (FSE) en 1961 et ses objectifs ; l'intervention de la fédération des Arovet (ancien nom des Aoréven) ; les difficultés de la mise en place des délégués élèves ; les maisons des lycéens ; la place des adultes ; l'expression des élèves et leur implication. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Gonne Isabelle. « Reconnaître leur parole » in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017), p.50-51.