[article]
Titre : |
Des petits cailloux sur les chemins de la catégorisation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Corinne Brisbart, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.30-31 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 541 (12/2017)
Descripteurs : |
collection / enseignement pré-élémentaire
|
Mots-clés : |
situation problème résolution de problème |
Résumé : |
Apprendre à classer et construire une collection en petite section de maternelle : l'apport des arts visuels ; l'observation, la description, la compréhension et l'identification des choses collectionnées ; les échanges des élèves sur le classement et les distinctions. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Brisbart Corinne.
« Des petits cailloux sur les chemins de la catégorisation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017), p.30-31.
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