[article]
Titre : |
Naissance d'une classe inversée |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
François Péault, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2017 |
Article : |
p.18-19 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017)
Mots-clés : |
classe inversée enseignement des mathématiques |
Résumé : |
L'adoption du dispositif pédagogique de classe inversée en mathématiques au lycée en France : l'augmentation du temps d'apprentissage ; la responsabilisation de l'élève et l'individualisation ; le plan de travail et l'organisation des séances en classe et en dehors ; les documents soumis aux élèves ; l'utilisation régulière de vidéos ; les changements dans la classe et le travail préparatoire. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
[article] Naissance d'une classe inversée [texte imprimé] / François Péault, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.18-19. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 537 (05/2017)
Mots-clés : |
classe inversée enseignement des mathématiques |
Résumé : |
L'adoption du dispositif pédagogique de classe inversée en mathématiques au lycée en France : l'augmentation du temps d'apprentissage ; la responsabilisation de l'élève et l'individualisation ; le plan de travail et l'organisation des séances en classe et en dehors ; les documents soumis aux élèves ; l'utilisation régulière de vidéos ; les changements dans la classe et le travail préparatoire. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Péault François.
« Naissance d'une classe inversée »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017), p.18-19.
| ![Naissance d'une classe inversée vignette](https://www.college-sacre-coeur-lamballe.basecdi.fr/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg¬icecode=&entity_id=&vigurl=http%3A%2F%2Fcollege-sacre-coeur-lamballe.fr%2Fcdi%2Fimages%2Fvignettes-periodiques%2Fpedagogie.jpg) |