Titre :	Scolariser un enfant avec un AVS/AESH : Concrètement, que faire ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Elisabeth Bintz, Auteur
Editeur :	Tom Pousse, 2015
Description :	144 p.
ISBN/ISSN :	978-2-35345-142-5
Prix :	14€
Descripteurs :	accompagnement scolaire / élève en difficulté / handicap / trouble de l'apprentissage / trouble du développement
Résumé :	Les enseignants et l'AVS sont souvent confrontés à une multiplicité de handicaps ou troubles de l'apprentissage (dyslexie, dyspraxie,dyspraxie, troubles déficitaires de l'attention (TDA/H), déficient visuel ou auditif...). Ils doivent s'approprier des connaissances et apprendre à travailler ensemble pour permettre à l'élève en situation de handicap d'accéder aux mêmes apprentissages que les autres. Cet ouvrage propose à chacun quel que soit son statut de découvrir les caractéristiques, le fonctionnement de différents handicaps et les adaptations pédagogiques respectives nécessaires à l'élève.
Nature du document :	documentaire

Scolariser un enfant avec un AVS/AESH : Concrètement, que faire ? [texte imprimé] / Elisabeth Bintz, Auteur . - Tom Pousse, 2015 . - 144 p.
ISBN : 978-2-35345-142-5 : 14€

Descripteurs :	accompagnement scolaire / élève en difficulté / handicap / trouble de l'apprentissage / trouble du développement
Résumé :	Les enseignants et l'AVS sont souvent confrontés à une multiplicité de handicaps ou troubles de l'apprentissage (dyslexie, dyspraxie,dyspraxie, troubles déficitaires de l'attention (TDA/H), déficient visuel ou auditif...). Ils doivent s'approprier des connaissances et apprendre à travailler ensemble pour permettre à l'élève en situation de handicap d'accéder aux mêmes apprentissages que les autres. Cet ouvrage propose à chacun quel que soit son statut de découvrir les caractéristiques, le fonctionnement de différents handicaps et les adaptations pédagogiques respectives nécessaires à l'élève.
Nature du document :	documentaire