[article]
Titre : |
Le silence n'est pas la parole |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Gaëlik Razimbaud, Auteur ; Olivier Vors, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2016 |
Article : |
p.38-39 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Descripteurs : |
élève en difficulté
|
Mots-clés : |
pratique de classe |
Résumé : |
La signification du silence d'un élève en classe, en France : incompréhension linguistique et inactivité cognitive ; possibilité de décrochage ; nécessité de diversifier les formes de travail et de varier les styles pédagogiques. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
[article] Le silence n'est pas la parole [texte imprimé] / Gaëlik Razimbaud, Auteur ; Olivier Vors, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.38-39. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015)
Descripteurs : |
élève en difficulté
|
Mots-clés : |
pratique de classe |
Résumé : |
La signification du silence d'un élève en classe, en France : incompréhension linguistique et inactivité cognitive ; possibilité de décrochage ; nécessité de diversifier les formes de travail et de varier les styles pédagogiques. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Razimbaud Gaëlik, Vors Olivier.
« Le silence n'est pas la parole »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015), p.38-39.
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