[article] 
inNRP. Lettres collège. Cahier > 644 (09/2015)

Titre :	"Ceux qui ont dit non" : découvrir des romans engagés en 3e
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laure Péborde, Auteur
Editeur :	Nathan, 2015
Article :	p.1-32
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	guerre mondiale : 1939-1945 / oeuvre littéraire / thème littéraire
Mots-clés :	résistance politique
Résumé :	Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la notion d'engagement à partir de romans consacrés à la Seconde Guerre mondiale. Déroulement : lecture intégrale du roman "Sophie Scholl" de Jean-Claude Mourlevat ; la résistance face à la dictature : étude de la lettre de Guy Môquet, découvrir des romans biographiques, étude de textes autobiographiques de Lucie Aubrac et Federico Garcia Lorca ; faire réfléchir et écrire les élèves sur ce que pourrait être leur engagement.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Niveau :	Classe de 3e/Collège/Secondaire
Discipline :	Français - Lettres

[article] "Ceux qui ont dit non" : découvrir des romans engagés en 3e [texte imprimé] / Laure Péborde, Auteur . - Nathan, 2015 . - p.1-32.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Cahier > 644 (09/2015)

Descripteurs :	guerre mondiale : 1939-1945 / oeuvre littéraire / thème littéraire
Mots-clés :	résistance politique
Résumé :	Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la notion d'engagement à partir de romans consacrés à la Seconde Guerre mondiale. Déroulement : lecture intégrale du roman "Sophie Scholl" de Jean-Claude Mourlevat ; la résistance face à la dictature : étude de la lettre de Guy Môquet, découvrir des romans biographiques, étude de textes autobiographiques de Lucie Aubrac et Federico Garcia Lorca ; faire réfléchir et écrire les élèves sur ce que pourrait être leur engagement.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Niveau :	Classe de 3e/Collège/Secondaire
Discipline :	Français - Lettres