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Auteur Philippe Chavernac |
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Titre : 5e Rencontres Savoirs CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur Editeur : Cedis, 2011 Article : p.8-9 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011)Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) CDI (centre de documentation et d’information) enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu des 5e Rencontres de Savoirs CDI de 2011, axées sur les "Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations" et sur les implications pour le CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 5e Rencontres Savoirs CDI [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur . - Cedis, 2011 . - p.8-9.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 234 (11/2011)
Mots-clés : TICE (technologies de l’information et de la communication pour l’éducation) CDI (centre de documentation et d’information) enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu des 5e Rencontres de Savoirs CDI de 2011, axées sur les "Nouveaux supports, nouveaux espaces, nouvelles médiations" et sur les implications pour le CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Chavernac Philippe. « 5e Rencontres Savoirs CDI » in Inter CDI (Etampes), 234 (11/2011), p.8-9.
Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte d'Axel Cypel / Philippe Chavernac / Cedis (2024) in Inter CDI (Etampes), 309 (05/2024)
Titre : Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte d'Axel Cypel Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac Editeur : Cedis, 2024 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 309 (05/2024)Descripteurs : intelligence artificielle Résumé : Notes de lecture sur le livre “Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte” de l'ingénieur Axel Cypel : le fonctionnement de l'IA (Intelligence artificielle) ; définition des concepts d'IA, de “machine learning”, de “data science”, de pensée computationnelle et d'apprentissage machine ; les limites de l'IA (biais, boîtes noires, rêves d'une machine auto-apprenante) ; la dimension socio-économique du numérique ; les dangers de l'IA, l'importance d'une réflexion éthique sur le bon usage de l'IA et la question de la conscience de l'IA. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte d'Axel Cypel [texte imprimé] / Philippe Chavernac . - Cedis, 2024 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 309 (05/2024)
Descripteurs : intelligence artificielle Résumé : Notes de lecture sur le livre “Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte” de l'ingénieur Axel Cypel : le fonctionnement de l'IA (Intelligence artificielle) ; définition des concepts d'IA, de “machine learning”, de “data science”, de pensée computationnelle et d'apprentissage machine ; les limites de l'IA (biais, boîtes noires, rêves d'une machine auto-apprenante) ; la dimension socio-économique du numérique ; les dangers de l'IA, l'importance d'une réflexion éthique sur le bon usage de l'IA et la question de la conscience de l'IA. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Chavernac Philippe. « Au coeur de l'intelligence artificielle : des algorithmes à l'IA forte d'Axel Cypel » in Inter CDI (Etampes), 309 (05/2024), p.20-21.
Titre : Une identité en construction ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur Editeur : Cedis, 2012 Article : p.61-65 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 238 (07/2012)Descripteurs : identité collective Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste, en 2012, sur l'identité professionnelle propre au métier : l'écart entre la théorie et la pratique, très liée à l'individualité ; les facteurs identitaires pour l'enseignant-documentaliste dans son approche personnelle des fonctions et du CDI ; le remodelage permanent de la profession par la révolution numérique et la manière d'intégrer les nouveaux outils. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une identité en construction ? [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur . - Cedis, 2012 . - p.61-65.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 238 (07/2012)
Descripteurs : identité collective Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Réflexion d'un professeur documentaliste, en 2012, sur l'identité professionnelle propre au métier : l'écart entre la théorie et la pratique, très liée à l'individualité ; les facteurs identitaires pour l'enseignant-documentaliste dans son approche personnelle des fonctions et du CDI ; le remodelage permanent de la profession par la révolution numérique et la manière d'intégrer les nouveaux outils. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Chavernac Philippe. « Une identité en construction ? » in Inter CDI (Etampes), 238 (07/2012), p.61-65.
Titre : Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur Editeur : Cedis, 2011 Article : p.69-71 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 233 (09/2011)Descripteurs : apprentissage cognitif / enseignement / équipement informatique / Internet Résumé : Synthèse, en 2011, d'une expérimentation des tablettes numériques avec des élèves : le concept de ce type d'outil ; les applications utilisées lors des séquences pédagogiques, en Français, en Anglais et en Arts appliqués ; les observations du point de vue technique et scolaire ; les questions sur les nouvelles pratiques induites par de tels équipements en classe ou au CDI, permettant une pédagogie différenciée et un autre type d'accès au savoir que le cours traditionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages [texte imprimé] / Philippe Chavernac, Auteur ; Fabrice Comte, Auteur . - Cedis, 2011 . - p.69-71.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 233 (09/2011)
Descripteurs : apprentissage cognitif / enseignement / équipement informatique / Internet Résumé : Synthèse, en 2011, d'une expérimentation des tablettes numériques avec des élèves : le concept de ce type d'outil ; les applications utilisées lors des séquences pédagogiques, en Français, en Anglais et en Arts appliqués ; les observations du point de vue technique et scolaire ; les questions sur les nouvelles pratiques induites par de tels équipements en classe ou au CDI, permettant une pédagogie différenciée et un autre type d'accès au savoir que le cours traditionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Chavernac Philippe, Comte Fabrice. « Objets nomades en classe : nouveaux objets, nouveaux usages » in Inter CDI (Etampes), 233 (09/2011), p.69-71.
