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1939-1945Synonyme(s)conférence de Brazzaville : 1944 |
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Titre : 1939-1945 : je me souviens Type de document : document électronique Editeur : Réseau Canopé, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 1939-1945 / Juifs / militaire Mots-clés : population civile en temps de guerre système concentrationnaire Résumé : Témoignages filmés de survivants de la Deuxième Guerre mondiale qui ont été combattants, résistants, civils ou Juifs déportés entre 1939 et 1945. Récits de combattants (vétérans américains, britanniques, français, allemands, polonais ; Malgré-nous ; prisonniers de guerre) : participation aux batailles, au débarquement ; entraînement ; vie de prisonnier en Allemagne, en Ukraine... Récits de résistants : entrée en résistance, actions de résistance, arrestation, torture, détention Récits de Juifs et de résistants déportés : système concentrationnaire, fonctionnement des chambres à gaz ; conditions de vie dans les camps de concentration ; libération, retour et réinsertion des déportés ; aide de Justes après une évasion. Récits de civils : vie quotidienne des populations civiles pendant la guerre, rationnement ; travail des équipes d'urgence de la Croix-Rouge Vidéos sur les thèmes suivants : l'Occupation ; la Résistance ; les prisonniers de guerre ; les lois antisémites ; les rafles ; la déportation ; les camps ; les arrestations ; les préparatifs du débarquement ; le débarquement ; le "couloir de la mort" (fin de la bataille de Normandie) ; la libération des camps. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/je-me-souviens/#00-accueil 1939-1945 : je me souviens [document électronique] . - Réseau Canopé, 2017 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 1939-1945 / Juifs / militaire Mots-clés : population civile en temps de guerre système concentrationnaire Résumé : Témoignages filmés de survivants de la Deuxième Guerre mondiale qui ont été combattants, résistants, civils ou Juifs déportés entre 1939 et 1945. Récits de combattants (vétérans américains, britanniques, français, allemands, polonais ; Malgré-nous ; prisonniers de guerre) : participation aux batailles, au débarquement ; entraînement ; vie de prisonnier en Allemagne, en Ukraine... Récits de résistants : entrée en résistance, actions de résistance, arrestation, torture, détention Récits de Juifs et de résistants déportés : système concentrationnaire, fonctionnement des chambres à gaz ; conditions de vie dans les camps de concentration ; libération, retour et réinsertion des déportés ; aide de Justes après une évasion. Récits de civils : vie quotidienne des populations civiles pendant la guerre, rationnement ; travail des équipes d'urgence de la Croix-Rouge Vidéos sur les thèmes suivants : l'Occupation ; la Résistance ; les prisonniers de guerre ; les lois antisémites ; les rafles ; la déportation ; les camps ; les arrestations ; les préparatifs du débarquement ; le débarquement ; le "couloir de la mort" (fin de la bataille de Normandie) ; la libération des camps. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/je-me-souviens/#00-accueil 1939-1945 : je me souviens. Réseau Canopé, 2017. Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/je-me-souviens/#00-accueil>, consulté le :
Titre : Le camp de Drancy Type de document : document électronique Editeur : Institut national de l'audiovisuel (Ina), 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 1939-1945 Mots-clés : système concentrationnaire Drancy Résumé : Point sur le camp de Drancy durant la Seconde Guerre mondiale : un camp d'internement, puis un camp de transit à partir de 1942 ; les conditions de détention, l'évolution du profil des prisonniers. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://lesresistances.france3.fr/documentaire-limousin/le-camp-de-drancy Le camp de Drancy [document électronique] . - Institut national de l'audiovisuel (Ina), 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 1939-1945 Mots-clés : système concentrationnaire Drancy Résumé : Point sur le camp de Drancy durant la Seconde Guerre mondiale : un camp d'internement, puis un camp de transit à partir de 1942 ; les conditions de détention, l'évolution du profil des prisonniers. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://lesresistances.france3.fr/documentaire-limousin/le-camp-de-drancy Le camp de Drancy. Institut national de l'audiovisuel (Ina), 2016. Disponible sur : <http://lesresistances.france3.fr/documentaire-limousin/le-camp-de-drancy>, consulté le :
Titre : L'internement des Nomades : une histoire française (1940-1946) Type de document : document électronique Editeur : Mémorial de la Shoah, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 1939-1945 / discrimination sociale / gens du voyage Mots-clés : système concentrationnaire Résumé : Le point sur la situation des nomades en France depuis le 19e siècle et leur internement d'octobre 1940 à mai 1946 : les raisons de la stigmatisation des familles itinérantes dès le milieu du 19e siècle, leur nombre en 1895 ; la surveillance et l'identification des Nomades, l'obligation du carnet anthropométrique et les papiers de contrôle, la loi de 1912 sur l'exercice des professions ambulantes et la circulation des nomades ; la situation des Nomades dans l'entre-deux-guerres, le régime particulier d'exclusion après 1918 ; la politique allemande envers les Zigeuner (Tsiganes) entre 1933 et 1940 ; l'interdiction de circulation des nomades en 1940 et l'assignation à résidence ; l'internement des Nomades en zone occupée dès octobre 1940 (une décision allemande appliquée par les autorités françaises) et en zone libre ; les déportations vers l'Allemagne depuis la France, le cas particulier du Nord et du Pas-de-Calais, le convoi Z du 15 janvier 1944 pour Auschwitz-Birkenau ; les raisons du maintien des Nomades dans les camps après l'été 1944 par le gouvernement provisoire de la République française et leur libération en 1946 ; le nombre de personnes internées en France entre 1940 et 1946, leur situation après 1946, du régime des Nomades à celui des Gens du voyage en 1969, son abrogation en 2017. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://expo-nomades.memorialdelashoah.org/ L'internement des Nomades : une histoire française (1940-1946) [document électronique] . - Mémorial de la Shoah, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 1939-1945 / discrimination sociale / gens du voyage Mots-clés : système concentrationnaire Résumé : Le point sur la situation des nomades en France depuis le 19e siècle et leur internement d'octobre 1940 à mai 1946 : les raisons de la stigmatisation des familles itinérantes dès le milieu du 19e siècle, leur nombre en 1895 ; la surveillance et l'identification des Nomades, l'obligation du carnet anthropométrique et les papiers de contrôle, la loi de 1912 sur l'exercice des professions ambulantes et la circulation des nomades ; la situation des Nomades dans l'entre-deux-guerres, le régime particulier d'exclusion après 1918 ; la politique allemande envers les Zigeuner (Tsiganes) entre 1933 et 1940 ; l'interdiction de circulation des nomades en 1940 et l'assignation à résidence ; l'internement des Nomades en zone occupée dès octobre 1940 (une décision allemande appliquée par les autorités françaises) et en zone libre ; les déportations vers l'Allemagne depuis la France, le cas particulier du Nord et du Pas-de-Calais, le convoi Z du 15 janvier 1944 pour Auschwitz-Birkenau ; les raisons du maintien des Nomades dans les camps après l'été 1944 par le gouvernement provisoire de la République française et leur libération en 1946 ; le nombre de personnes internées en France entre 1940 et 1946, leur situation après 1946, du régime des Nomades à celui des Gens du voyage en 1969, son abrogation en 2017. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://expo-nomades.memorialdelashoah.org/ L'internement des Nomades : une histoire française (1940-1946). Mémorial de la Shoah, 2018. Disponible sur : <http://expo-nomades.memorialdelashoah.org/>, consulté le :
Principaux itinéraires des convois de déportation à destination d'Auschwitz / Mémorial de la Shoah (2016)
Titre : Principaux itinéraires des convois de déportation à destination d'Auschwitz Type de document : document électronique Editeur : Mémorial de la Shoah, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 1939-1945 / Europe Mots-clés : système concentrationnaire Résumé : Carte des principaux itinéraires des convois de déportation en Europe : ceux des camps d'internement en France vers Drancy ; ceux partant de France vers Auschwitz, Majdanek, Sobibor et Reval ; autres convois de déportés vers Auschwitz ; répartition des camps d'internement en France et des camps de concentration et d'extermination en Allemagne et en Pologne ; pays annexés ou occupés par l'Allemagne. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.memorialdelashoah.org/wp-content/uploads/2016/05/itineraires_convoi_d [...] Principaux itinéraires des convois de déportation à destination d'Auschwitz [document électronique] . - Mémorial de la Shoah, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 1939-1945 / Europe Mots-clés : système concentrationnaire Résumé : Carte des principaux itinéraires des convois de déportation en Europe : ceux des camps d'internement en France vers Drancy ; ceux partant de France vers Auschwitz, Majdanek, Sobibor et Reval ; autres convois de déportés vers Auschwitz ; répartition des camps d'internement en France et des camps de concentration et d'extermination en Allemagne et en Pologne ; pays annexés ou occupés par l'Allemagne. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.memorialdelashoah.org/wp-content/uploads/2016/05/itineraires_convoi_d [...] Principaux itinéraires des convois de déportation à destination d'Auschwitz. Mémorial de la Shoah, 2016. Disponible sur : <http://www.memorialdelashoah.org/wp-content/uploads/2016/05/itineraires_convoi_deportation_auschwitz.pdf>, consulté le :
Que s'est-il passé le 6 juin 1944 ? / Alsace (2019) in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1689 (30/05/2019)
[article]
Titre : Que s'est-il passé le 6 juin 1944 ? Type de document : texte imprimé Editeur : Alsace, 2019 Article : p.8-10 Note générale : Carte, lexique. Langues : Français (fre)
in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1689 (30/05/2019)Descripteurs : 1939-1945 / débarquement / Normandie : province Résumé : Dossier consacré au débarquement sur les plages en Normandie le 6 juin 1944 : son annonce codée, l'idée de Winston Churchill et la préparation de l'opération par Eisenhower, son déroulement et le bilan humain, la bataille de Normandie et la victoire des Alliés. Encadrés : la campagne de désinformation des Alliés pour tromper les soldats allemands ; l'introduction du chewing-gum en France par les soldats américains. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] Que s'est-il passé le 6 juin 1944 ? [texte imprimé] . - Alsace, 2019 . - p.8-10.
Carte, lexique.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des enfants (Ed. nationale) > 1689 (30/05/2019)
Descripteurs : 1939-1945 / débarquement / Normandie : province Résumé : Dossier consacré au débarquement sur les plages en Normandie le 6 juin 1944 : son annonce codée, l'idée de Winston Churchill et la préparation de l'opération par Eisenhower, son déroulement et le bilan humain, la bataille de Normandie et la victoire des Alliés. Encadrés : la campagne de désinformation des Alliés pour tromper les soldats allemands ; l'introduction du chewing-gum en France par les soldats américains. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique « Que s'est-il passé le 6 juin 1944 ? » in Le Journal des enfants (Ed. nationale), 1689 (30/05/2019), p.8-10.
Les résistances : la désobéissance est le plus sage des devoirs. Les rafles de Juifs en zone sud / Guillaume Agullo / Institut national de l'audiovisuel (Ina) (2016)
PermalinkPermalinkSimone Veil : le jour où elle s'est fait arrêter par les nazis / Agathe Guilhem / Bayard Presse (2018) in Je Bouquine, 414 (08/2018)
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