[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011)

Titre :	Chemins de traverse
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	CRAP, 2011
Article :	p.28-29
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	méthode pédagogique
Mots-clés :	enseignement de l'histoire de l'art
Résumé :	Les "Chemins de traverse pour l'histoire des arts", élaborés par des enseignants du 1er et 2nd degré, d'universitaires et d'institutions culturelles, en France, en 2011 : pédagogie active de l’enquête et de projet transdisciplinaire, qui entraîne l’élève à la construction de ses repères culturels dans son environnement artistique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Chemins de traverse [texte imprimé] . - CRAP, 2011 . - p.28-29.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011)

Descripteurs :	méthode pédagogique
Mots-clés :	enseignement de l'histoire de l'art
Résumé :	Les "Chemins de traverse pour l'histoire des arts", élaborés par des enseignants du 1er et 2nd degré, d'universitaires et d'institutions culturelles, en France, en 2011 : pédagogie active de l’enquête et de projet transdisciplinaire, qui entraîne l’élève à la construction de ses repères culturels dans son environnement artistique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique