[article]
Titre : |
Quatorze professeurs, deux classes, zéro note |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
CRAP, 2011 |
Article : |
p.33-34 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011)
Descripteurs : |
enseignement
|
Mots-clés : |
évaluation des apprenants compétence : psychologie |
Résumé : |
Le remplacement des notes par l'évaluation par compétences en classe de 6e, en France, en 2011 : la lisibilité pour les élèves, les conséquences dans la relation pédagogique, l'explicitation aux parents, le travail de l'équipe, les conseils de classe. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
Classe de 6e/Collège/Secondaire |
[article] Quatorze professeurs, deux classes, zéro note [texte imprimé] . - CRAP, 2011 . - p.33-34. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011)
Descripteurs : |
enseignement
|
Mots-clés : |
évaluation des apprenants compétence : psychologie |
Résumé : |
Le remplacement des notes par l'évaluation par compétences en classe de 6e, en France, en 2011 : la lisibilité pour les élèves, les conséquences dans la relation pédagogique, l'explicitation aux parents, le travail de l'équipe, les conseils de classe. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
Classe de 6e/Collège/Secondaire |
« Quatorze professeurs, deux classes, zéro note »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011), p.33-34.
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