4 projets de science participative pour explorer l'Univers / Alexane Roupioz / Excelsior publications (2020) in Science & vie junior. Dossier hors série, 144 (11/2020)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie junior. Dossier hors série > 144 (11/2020) Titre : 4 projets de science participative pour explorer l'Univers Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexane Roupioz, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2020 Article : p.90-93 Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode de recherche Mots-clés : étude astronomique Résumé : Présentation de quatre projets participatifs en ligne pour explorer l'Univers : le site du programme Vigie Ciel pour observer des météores et rechercher des météorites, le projet "Planet Four" pour explorer la surface de la planète Mars, le site Lesia de l'Observatoire de Paris pour renseigner des observations de comètes, le projet "Galaxy Zoo : Clump Scout" pour repérer des amas d'étoiles en formation. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] 4 projets de science participative pour explorer l'Univers [texte imprimé] / Alexane Roupioz, Auteur . - Excelsior publications, 2020 . - p.90-93. Langues : Français (fre) in Science & vie junior. Dossier hors série > 144 (11/2020) Descripteurs : méthode de recherche Mots-clés : étude astronomique Résumé : Présentation de quatre projets participatifs en ligne pour explorer l'Univers : le site du programme Vigie Ciel pour observer des météores et rechercher des météorites, le projet "Planet Four" pour explorer la surface de la planète Mars, le site Lesia de l'Observatoire de Paris pour renseigner des observations de comètes, le projet "Galaxy Zoo : Clump Scout" pour repérer des amas d'étoiles en formation. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Roupioz Alexane. « 4 projets de science participative pour explorer l'Univers » in Science & vie junior. Dossier hors série, 144 (11/2020), p.90-93.

Faut-il présenter la mitochondrie ? / Corentin Poffé / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) Titre : Faut-il présenter la mitochondrie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corentin Poffé, Auteur ; Mélanie Laschet, Auteur ; Marie-Noëlle Hindryckx Editeur : CRAP, 2018 Article : p.41-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode de recherche Mots-clés : schéma et diagramme  enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) Résumé : Le schéma comme outil d'apprentissage en classe de SVT, en Belgique, en 2018 : le décodage et le travail de lecture spécifique ; les contraintes techniques ; la connaissance des concepts et leur simplification ; le débat autour des schémas. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faut-il présenter la mitochondrie ? [texte imprimé] / Corentin Poffé, Auteur ; Mélanie Laschet, Auteur ; Marie-Noëlle Hindryckx . - CRAP, 2018 . - p.41-42. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018) Descripteurs : méthode de recherche Mots-clés : schéma et diagramme  enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) Résumé : Le schéma comme outil d'apprentissage en classe de SVT, en Belgique, en 2018 : le décodage et le travail de lecture spécifique ; les contraintes techniques ; la connaissance des concepts et leur simplification ; le débat autour des schémas. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Poffé Corentin, Laschet Mélanie, Hindryckx Marie-Noëlle. « Faut-il présenter la mitochondrie ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018), p.41-42.