[article]
Titre : |
Le temps d'apprendre. 1, Le temps de l'école, le temps de vivre : a-t-on, un jour, le temps d'apprendre ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pierre-Philippe Bugnard, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2011 |
Article : |
p.23-24 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 490 (06/2011)
Descripteurs : |
période moderne et contemporaine / rythmes scolaires
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Résumé : |
Retour, en 2011, sur l'emploi des temps à l'école à l'époque moderne en France : les influences de la religion, le rôle de la classe, les rapports entre temps d'apprentissage et d'étude. La multiplication des matières enseignées au 19e siècle et ses conséquences. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
[article] Le temps d'apprendre. 1, Le temps de l'école, le temps de vivre : a-t-on, un jour, le temps d'apprendre ? [texte imprimé] / Pierre-Philippe Bugnard, Auteur . - CRAP, 2011 . - p.23-24. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 490 (06/2011)
Descripteurs : |
période moderne et contemporaine / rythmes scolaires
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Résumé : |
Retour, en 2011, sur l'emploi des temps à l'école à l'époque moderne en France : les influences de la religion, le rôle de la classe, les rapports entre temps d'apprentissage et d'étude. La multiplication des matières enseignées au 19e siècle et ses conséquences. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Bugnard Pierre-Philippe.
« Le temps d'apprendre. 1, Le temps de l'école, le temps de vivre : a-t-on, un jour, le temps d'apprendre ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 490 (06/2011), p.23-24.
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