S'appuyer sur des conceptions erronées / Sylvain Doussot / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) Titre : S'appuyer sur des conceptions erronées Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Doussot, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.50-51 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / pédagogie Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie  évaluation des apprenants Résumé : Comment travailler sur les représentations des élèves en histoire, à l'école primaire en France, en 2012 : discussion et échanges, argumentation, enquête, confrontation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] S'appuyer sur des conceptions erronées [texte imprimé] / Sylvain Doussot, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.50-51. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012) Descripteurs : acquisition de connaissances / pédagogie Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie  évaluation des apprenants Résumé : Comment travailler sur les représentations des élèves en histoire, à l'école primaire en France, en 2012 : discussion et échanges, argumentation, enquête, confrontation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Doussot Sylvain. « S'appuyer sur des conceptions erronées » in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012), p.50-51.