Détail de l'éditeur
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Documents chez cet éditeur (2192)
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Trouver le bon dispositif / Emmanuelle Nez / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
[article]
Titre : Trouver le bon dispositif Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Nez, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012)Descripteurs : acquisition de connaissances / pédagogie Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie erreur logique Résumé : Comment procéder pour qu'une correction de devoir aide l'élève à comprendre la nature de ses erreurs : exemples de dispositifs pédagogiques, en histoire-géographie en collège, de double correction, auto-correction, analyse d'erreurs et les conséquences sur les comportements et l'apprentissage des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Trouver le bon dispositif [texte imprimé] / Emmanuelle Nez, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012)
Descripteurs : acquisition de connaissances / pédagogie Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie erreur logique Résumé : Comment procéder pour qu'une correction de devoir aide l'élève à comprendre la nature de ses erreurs : exemples de dispositifs pédagogiques, en histoire-géographie en collège, de double correction, auto-correction, analyse d'erreurs et les conséquences sur les comportements et l'apprentissage des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Nez Emmanuelle. « Trouver le bon dispositif » in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012), p.42-43.
Trouver du sens à ce qui n'en a plus / Judith Dessole / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020)
[article]
Titre : Trouver du sens à ce qui n'en a plus Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Dessole, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 559 (02/2020)Descripteurs : secondaire second cycle Mots-clés : enseignement du français Résumé : Des pistes de travail à partir des nouveaux programmes de l'enseignement du français en lycée, en 2019 : le travail sur les oeuvres intégrales ; le carnet de lecteur ; le travail sur la langue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Trouver du sens à ce qui n'en a plus [texte imprimé] / Judith Dessole, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.62-63.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 559 (02/2020)
Descripteurs : secondaire second cycle Mots-clés : enseignement du français Résumé : Des pistes de travail à partir des nouveaux programmes de l'enseignement du français en lycée, en 2019 : le travail sur les oeuvres intégrales ; le carnet de lecteur ; le travail sur la langue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Dessole Judith. « Trouver du sens à ce qui n'en a plus » in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.62-63.
[article]
Titre : Un truc de bagnoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 525 (12/2015)Mots-clés : élève décrocheur Résumé : La construction d'une option pour élèves décrocheurs en classe 3e en collège en France : un projet à fort enjeu culturel et intellectuel ; l'articulation entre concours technologique et histoire des arts ; la responsabilité d'un travail de groupe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un truc de bagnoles [texte imprimé] / Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.37-38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 525 (12/2015)
Mots-clés : élève décrocheur Résumé : La construction d'une option pour élèves décrocheurs en classe 3e en collège en France : un projet à fort enjeu culturel et intellectuel ; l'articulation entre concours technologique et histoire des arts ; la responsabilité d'un travail de groupe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Walkowiak Céline, Blanquart Francis. « Un truc de bagnoles » in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015), p.37-38.
[article]
Titre : Un truc de ouf ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Wauters Editeur : CRAP, 2023 Article : p.49-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 585 (05/2023)Descripteurs : écologie humaine / élève en difficulté Mots-clés : classe dehors Résumé : Des projets de pleine nature en classe de foyer de l'enfance externalisée dans une école de REP+ : la médiation par la nature et l'aventure ; la confrontation au réel ; les projets de construction de radeau ou de voyage scolaire ; les changements induits sur les élèves et les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un truc de ouf ! [texte imprimé] / Rémi Wauters . - CRAP, 2023 . - p.49-51.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 585 (05/2023)
Descripteurs : écologie humaine / élève en difficulté Mots-clés : classe dehors Résumé : Des projets de pleine nature en classe de foyer de l'enfance externalisée dans une école de REP+ : la médiation par la nature et l'aventure ; la confrontation au réel ; les projets de construction de radeau ou de voyage scolaire ; les changements induits sur les élèves et les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Wauters Rémi. « Un truc de ouf ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023), p.49-51.
Tu dois être drôlement fier de toi ! / Sylvie Grau / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
[article]
Titre : Tu dois être drôlement fier de toi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)Descripteurs : évaluation formative Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Evaluation, progression et estime de soi des élèves : individualiser les parcours ; suivre et estimer sa propre progression ; responsabiliser l'élève ; offrir des outils pour la remédiation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Tu dois être drôlement fier de toi ! [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)
Descripteurs : évaluation formative Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Evaluation, progression et estime de soi des élèves : individualiser les parcours ; suivre et estimer sa propre progression ; responsabiliser l'élève ; offrir des outils pour la remédiation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Grau Sylvie. « Tu dois être drôlement fier de toi ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.46-47.
Tu fais quoi en premier / Pierre Lecefel / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
PermalinkTu la gères, ta classe ? / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023)
Permalink"Tu m'avais donné la parole" / Caroline Faivre / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)
PermalinkPermalinkTu seras baryton, mon fils / Henri Gonzalez / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
PermalinkTutorat entre pairs en pédagogie coopérative / Sylvain Connac / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkDu tweet au journal collaboratif / Julien Crémoux / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
PermalinkTwitter, un fil rouge pour faire écrire / Delphine Regnard / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
PermalinkPermalinkPermalinkULIS collège : travailler en équipe / Sarah Goupil / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016)
PermalinkPermalinkUnis dans la diversité / Bruce Demaugé-Bost / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)
PermalinkA l'université aussi / Charlotte Pourcelot / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkUrgence écologique : un défi pour l'école / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020)
PermalinkL'urgent et l'essentiel / Peggy Colcanap / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)
PermalinkUsages, inégalités et différenciation / Leïla Bouabdelli / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)
PermalinkUsages des livres jeunesse / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkUtiliser des capsules vidéo en primaire / Valérie Damecour-Finel / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
PermalinkDe l'utilité des rituels en EPS / Nicolas Chervet / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkDe l'utopie collective au collectif réel / Adeline Besson / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
PermalinkUtopiste en bande organisée / Philippe Watrelot / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
PermalinkVa-t'en, grand monstre vert ! / Quentin Magogeat / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021)
PermalinkVadémécum avant de se lancer / Vincent Guédé / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011)
PermalinkDes valeurs ou des droits / Vincent Lorius / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 555 (09/2019)
PermalinkVariations sur un acronyme / Michel Develay / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
PermalinkPermalinkVeiller à bien former / Michaël Bailleul / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
PermalinkVers une circonscription apprenante / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
PermalinkVers une culture scolaire du numérique / Cédric Fluckiger / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)
PermalinkVers un décrochage enseignant ? / Peggy Neville / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022)
PermalinkVers l'école de la confiance ? / Valérie Neveu / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)
PermalinkVers une école de tous les mondes / Talia Lerin / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)
PermalinkVers une éducation numérique / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)
PermalinkVers une évaluation globale du système éducatif ? / Olivier Rey / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
PermalinkVers une langue d'émancipation ? / Gregory Chambat / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
PermalinkVers un leadership collectif ? / Rémi Thibert / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016)
PermalinkVers une marchandisation de l'orientation / Marie Lauricella / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)
PermalinkVers la pensée algébrique / Claire Piolti-Lamorthe / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
PermalinkVers un réseau européen / Xavier Garnier / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
PermalinkVers une treizième mesure ? / Bernard Desclaux / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)
PermalinkVers une typologie des collectifs d'enseignants / Isabelle Quentin / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
PermalinkVers des usages ordinaires du numérique à l'école / Bruno Devauchelle / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)
PermalinkLes vertus d'une initiative : le Bafa lycéen / Vincent Helmer / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)
PermalinkLa victoire à la Pyrrhus du patronat / Guillaume Duval / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
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