Détail de l'éditeur
CRAP |
Documents chez cet éditeur (2192)
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[article]
Titre : Mon ami l'Arbre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sydalise Dufestin, Auteur ; Diana Léocadie, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017)Descripteurs : arbre Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : Un projet culturel interdisciplinaire, en collège, à la Réunion, en 2017, autour de l'arbre : l'environnement du collège ; les différentes disciplines impliquées ; la diversité des applications et implications. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mon ami l'Arbre [texte imprimé] / Sydalise Dufestin, Auteur ; Diana Léocadie, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 535 (02/2017)
Descripteurs : arbre Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : Un projet culturel interdisciplinaire, en collège, à la Réunion, en 2017, autour de l'arbre : l'environnement du collège ; les différentes disciplines impliquées ; la diversité des applications et implications. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Dufestin Sydalise, Léocadie Diana. « Mon ami l'Arbre » in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017), p.45-46.
Mon économie sociale et solidaire à l'école / Charlotte Nourry / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
[article]
Titre : Mon économie sociale et solidaire à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Nourry, Auteur ; Brigitte Thévenod, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)Descripteurs : coopération scolaire / enseignement professionnel / société coopérative Résumé : Une expérience pédagogique coopérative pour impliquer les élèves dans leur scolarité, en lycée professionnel, en France, en 2017 : la formation d'élèves écoresponsables ; la découverte de l'économie sociale et solidaire ; la création d'une SCOP (société coopérative et participative) ; les conséquences pour les élèves et les enseignantes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mon économie sociale et solidaire à l'école [texte imprimé] / Charlotte Nourry, Auteur ; Brigitte Thévenod, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.36-37.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)
Descripteurs : coopération scolaire / enseignement professionnel / société coopérative Résumé : Une expérience pédagogique coopérative pour impliquer les élèves dans leur scolarité, en lycée professionnel, en France, en 2017 : la formation d'élèves écoresponsables ; la découverte de l'économie sociale et solidaire ; la création d'une SCOP (société coopérative et participative) ; les conséquences pour les élèves et les enseignantes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Nourry Charlotte, Thévenod Brigitte. « Mon économie sociale et solidaire à l'école » in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.36-37.
Mon expérience du conseil d'élèves / Laure Chabert / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022)
[article]
Titre : Mon expérience du conseil d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Chabert Editeur : CRAP, 2022 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022)Descripteurs : conseil d'élèves / coopération scolaire / secondaire premier cycle Résumé : La mise en place d'un conseil d'élève en classe de 5e : le rôle et la définition d'un conseil d'école ; la préparation et l'encadrement ; les échanges entre élèves et leurs propositions ; le bilan des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mon expérience du conseil d'élèves [texte imprimé] / Laure Chabert . - CRAP, 2022 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022)
Descripteurs : conseil d'élèves / coopération scolaire / secondaire premier cycle Résumé : La mise en place d'un conseil d'élève en classe de 5e : le rôle et la définition d'un conseil d'école ; la préparation et l'encadrement ; les échanges entre élèves et leurs propositions ; le bilan des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Chabert Laure. « Mon expérience du conseil d'élèves » in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022), p.10-11.
"Mon expérience à l'école illustre bien ce dont je parle aujourd'hui" / Ken Robinson / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
[article]
Titre : "Mon expérience à l'école illustre bien ce dont je parle aujourd'hui" Type de document : texte imprimé Auteurs : Ken Robinson, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2017 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)Descripteurs : créativité / enseignement / pédagogie Résumé : Entretien avec Ken Robinson, universitaire britannique et spécialiste de la créativité dans le système éducatif : son parcours dans une institution pour élèves handicapés ; la nécessité de créativité à l'école parallèlement à l'enseignement des disciplines ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Mon expérience à l'école illustre bien ce dont je parle aujourd'hui" [texte imprimé] / Ken Robinson, Personne interviewée . - CRAP, 2017 . - p.5.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017)
Descripteurs : créativité / enseignement / pédagogie Résumé : Entretien avec Ken Robinson, universitaire britannique et spécialiste de la créativité dans le système éducatif : son parcours dans une institution pour élèves handicapés ; la nécessité de créativité à l'école parallèlement à l'enseignement des disciplines ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Robinson Ken. « "Mon expérience à l'école illustre bien ce dont je parle aujourd'hui" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.5.
[article]
Titre : Mon Gégé et Moi Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Mollin, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)Descripteurs : apprentissage cognitif / lecture Mots-clés : métacognition Résumé : Travailler l'autonomie en lecture avec des élèves de CM2, grâce à des processus métacognitifs : l'échange oral, en groupe, sur les incompréhensions et difficultés ; la catégorisation des connaissances métacognitives de John H. Flavell (1979) ; la comparaison avec la pratique sportive (alpinisme) ; la découverte du fonctionnement de la mémoire ; la prise de distance intellectuelle face aux difficultés, la recherche de solutions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mon Gégé et Moi [texte imprimé] / Nicolas Mollin, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.14-15.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 563 (09/2020)
Descripteurs : apprentissage cognitif / lecture Mots-clés : métacognition Résumé : Travailler l'autonomie en lecture avec des élèves de CM2, grâce à des processus métacognitifs : l'échange oral, en groupe, sur les incompréhensions et difficultés ; la catégorisation des connaissances métacognitives de John H. Flavell (1979) ; la comparaison avec la pratique sportive (alpinisme) ; la découverte du fonctionnement de la mémoire ; la prise de distance intellectuelle face aux difficultés, la recherche de solutions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Mollin Nicolas. « Mon Gégé et Moi » in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020), p.14-15.
PermalinkMon parcours scolaire en tant qu'élève m'a incité à me révolter / Hervé Hamon / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
PermalinkMonsieur, est-ce que ce sera publié ? / Laurent Fillion / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
PermalinkPermalink"Monter sur un bateau, c'est une magnifique école de la vie" / Louis Burton / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
PermalinkMontessori en banlieue / Diane Vandaele / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)
PermalinkMontessori entre famille et école / Frédérique Giraud / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)
Permalink"Montessori et Freinet ont été adoptés par la grande bourgeoisie" / Monique Pinçon-Charlot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)
PermalinkLa morale sans être moralisateur / Michel Tozzi / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
PermalinkMorts pour la France ? / Pascal Landragin / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)
PermalinkPermalinkDes mots plein la bouche / Clémentine Beauvais / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)
PermalinkDes mots qui "font mieux" / Fabien Piquemal / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 486 (01/2011)
PermalinkDes mots à relier... ou pas / Sylvain Connac / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)
PermalinkMots tordus, grammaire et orthographe / Manon Audoin / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
PermalinkUn moyen de raccrocher / Aurélie Le Hir / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)
PermalinkPermalinkPermalink"Les murs tiennent encore" / Luc Cédelle / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024)
Permalink"Les musées ne font pas à eux seuls l'histoire" / Pap Ndiaye / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
PermalinkLa musique comme représentation du monde ? / Jean-Charles Léon / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
PermalinkPermalinkLa musique à la portée de tous, partout / Didier Jalquin / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
PermalinkN'oublions pas la géométrie / Valentina Cell / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
PermalinkNager dans le bonheur / Sabrina Bendoukhane / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkNaissance d'une classe inversée / François Péault / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 537 (05/2017)
PermalinkPermalinkLe Nanomusée, à la découverte des sciences par l'art / Valérie Marchal-Gaillard / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024)
PermalinkNAO, un nouvel outil d'aide à la gestion de classe ? / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkLa nature, c'est la santé ! / Julie Grammont / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
PermalinkNe donnez pas du poisson, apprenez plutôt à pêcher / Fatiha Boukhalfa / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
PermalinkNe laisser personne au bord de la route / Françoise Abadir / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 555 (09/2019)
PermalinkNe pas faire de l'erreur un échec / Evelyne Charmeux / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
PermalinkNe pas oublier les sciences et techniques / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 535 (02/2017)
PermalinkNe pas présumer qu'ils savent résumer / Marlène Guillou / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 495 (02/2012)
PermalinkNe perdre personne en route / Danièle Manesse / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
PermalinkUne nécessaire réflexion collective / Thomas Martel / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023)
PermalinkUne nécessaire révolution pédagogique / Gérald Bronner / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkNégociations en classe de sciences / Martine Jaubert / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)
PermalinkNeuroéducation : attention danger ! / Bruno Della Chiesa / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
PermalinkNeurosciences et culture d'établissement / Thierry Loiseau / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
PermalinkNeurosciences et pédagogie / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
PermalinkNeurosciences, situations complexes et répétitions / Joseph Stordeur / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)
PermalinkNi dieu, ni fou, ni génie / Mohamed Dihi / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkNi tabou ni complaisance / Dominique Richard / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)
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