Lycéens tuteurs à l'internat / Mohammed Anouari / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015) Titre : Lycéens tuteurs à l'internat Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohammed Anouari, Auteur ; Marie Malsan-Echard, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.25-26 Langues : Français (fre) Descripteurs : relation entre élèves / tutorat Résumé : L'organisation d'un tutorat en internat de lycée, en France, entre des élèves de 2de et terminales : l'organisation pratique des groupes pour l'aide aux devoirs ; l'intérêt scolaire ; les conséquences pour les relations entre élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Lycéens tuteurs à l'internat [texte imprimé] / Mohammed Anouari, Auteur ; Marie Malsan-Echard, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.25-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 523 (09/2015) Descripteurs : relation entre élèves / tutorat Résumé : L'organisation d'un tutorat en internat de lycée, en France, entre des élèves de 2de et terminales : l'organisation pratique des groupes pour l'aide aux devoirs ; l'intérêt scolaire ; les conséquences pour les relations entre élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Anouari Mohammed, Malsan-Echard Marie. « Lycéens tuteurs à l'internat » in Cahiers pédagogiques (Revue), 523 (09/2015), p.25-26.

Un nouveau métier / Robert Deprés / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012) Titre : Un nouveau métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Deprés, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.27-28 Langues : Français (fre) Descripteurs : tutorat Mots-clés : élève décrocheur Résumé : Comment accompagner le retour en classe d'élèves décrocheurs en France : tutorat, groupe de parole, accompagnement pédagogique, travail et réflexion d'équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un nouveau métier [texte imprimé] / Robert Deprés, Auteur . - CRAP, 2012 . - p.27-28. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012) Descripteurs : tutorat Mots-clés : élève décrocheur Résumé : Comment accompagner le retour en classe d'élèves décrocheurs en France : tutorat, groupe de parole, accompagnement pédagogique, travail et réflexion d'équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Deprés Robert. « Un nouveau métier » in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012), p.27-28.

Et si on développait le tutorat entre élèves ? / Aurélien Berthaut / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) Titre : Et si on développait le tutorat entre élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélien Berthaut, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.62-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : relation entre élèves / tutorat Résumé : L'entraide entre élèves sous forme de tutorat en collège, en France, en 2017 : la formation des élèves ; l'organisation d'études dirigées ; l'accueil et le suivi des élèves de 6e ; l'accompagnement des tuteurs ; les relations entre élèves et enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Et si on développait le tutorat entre élèves ? [texte imprimé] / Aurélien Berthaut, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.62-63. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 540 (11/2017) Descripteurs : relation entre élèves / tutorat Résumé : L'entraide entre élèves sous forme de tutorat en collège, en France, en 2017 : la formation des élèves ; l'organisation d'études dirigées ; l'accueil et le suivi des élèves de 6e ; l'accompagnement des tuteurs ; les relations entre élèves et enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Berthaut Aurélien. « Et si on développait le tutorat entre élèves ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017), p.62-63.