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Documents disponibles dans cette catégorie (3)



[article]
Titre : Le littoral, des enjeux de recherche intégrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Ragueneau, Auteur Année : 2018 Article : p. 5
in Polypode > 25 (mars 2018)Descripteurs : pollution des mers / protection du littoral / recherche scientifique Résumé : Entretien avec Olivier Ragueneau, chercheur au CNRS à Brest à propos des différentes sources de pollution de l'eau et de leurs conséquences sur les écosystèmes. Nature du document : documentaire [article] Le littoral, des enjeux de recherche intégrée [texte imprimé] / Olivier Ragueneau, Auteur . - 2018 . - p. 5.
in Polypode > 25 (mars 2018)
Descripteurs : pollution des mers / protection du littoral / recherche scientifique Résumé : Entretien avec Olivier Ragueneau, chercheur au CNRS à Brest à propos des différentes sources de pollution de l'eau et de leurs conséquences sur les écosystèmes. Nature du document : documentaire Ragueneau Olivier. « Le littoral, des enjeux de recherche intégrée » in Polypode, 25 (mars 2018), p. 5.
Titre : Les plus beaux sites protégés par le Conservatoire du littoral Type de document : document électronique Auteurs : Frédéric Larrey Editeur : France 24, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : milieu littoral / protection du littoral Résumé : Portfolio consacré à des sites naturels protégés par le Conservatoire du littoral en France, photographiés du ciel par Frédéric Larrey : Fort-Vert (Pas-de-Calais), la baie des Veys (Manche), la baie de Somme, le Val d'Ausson (Seine-Maritime), les landes d'Ouessant (Finistère), la forêt d'Orient (Aube), la Dune du Pilat (Gironde), la corniche basque d'Abbadia (Pyrénées-Atlantiques), l'Archipel de Riou (Bouches-du-Rhône), les marais des Agriates (Haute-Corse), Welch Bois-Fermé (Guadeloupe). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://graphics.france24.com/conservatoire-littoral-sites-france-environnement/ Les plus beaux sites protégés par le Conservatoire du littoral [document électronique] / Frédéric Larrey . - France 24, 2015 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : milieu littoral / protection du littoral Résumé : Portfolio consacré à des sites naturels protégés par le Conservatoire du littoral en France, photographiés du ciel par Frédéric Larrey : Fort-Vert (Pas-de-Calais), la baie des Veys (Manche), la baie de Somme, le Val d'Ausson (Seine-Maritime), les landes d'Ouessant (Finistère), la forêt d'Orient (Aube), la Dune du Pilat (Gironde), la corniche basque d'Abbadia (Pyrénées-Atlantiques), l'Archipel de Riou (Bouches-du-Rhône), les marais des Agriates (Haute-Corse), Welch Bois-Fermé (Guadeloupe). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire En ligne : http://graphics.france24.com/conservatoire-littoral-sites-france-environnement/ Larrey Frédéric. Les plus beaux sites protégés par le Conservatoire du littoral. France 24, 2015. Disponible sur : <http://graphics.france24.com/conservatoire-littoral-sites-france-environnement/>, consulté le :
[article]
Titre : Touche pas à ma plage ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Santucci, Auteur Editeur : Prisma presse, 2018 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Géo Ado > 183 (05/2018)Descripteurs : Mexique / protection du littoral Résumé : Présentation de l'aide apportée par des jeunes sur une île du Mexique pour la protection de la plage avec les animaux et les habitats : témoignage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Touche pas à ma plage ! [texte imprimé] / Lucas Santucci, Auteur . - Prisma presse, 2018 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Géo Ado > 183 (05/2018)
Descripteurs : Mexique / protection du littoral Résumé : Présentation de l'aide apportée par des jeunes sur une île du Mexique pour la protection de la plage avec les animaux et les habitats : témoignage. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Santucci Lucas. « Touche pas à ma plage ! » in Géo Ado, 183 (05/2018), p.44-45.