“Les aventures de Til Ulespiègle” : des nouvelles médiévales illustrées par Hengjing Zang / AlbaVerba (2025) in Tétras Lire, 101 (02/2025)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inTétras Lire > 101 (02/2025) Titre : “Les aventures de Til Ulespiègle” : des nouvelles médiévales illustrées par Hengjing Zang Type de document : texte imprimé Editeur : AlbaVerba, 2025 Article : p.4-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : littérature étrangère Mots-clés : Renaissance allemande (15e-16e siècle) Résumé : Présentation de Thomas Mürner, un Allemand du 15e-16e siècle, auteur présumé des “Aventures de Til Ulespiègle” se déroulant durant le Moyen Âge : un religieux également connu pour avoir inventé un jeu de cartes permettant de faciliter les apprentissages des étudiants ; les aventures de Til mettant en cause l'ordre établi. Zoom sur l'oeuvre “Les Aventures de Til Ulespiègle” : la version originale en langue allemande, l'histoire et ses autres versions, un personnage devenu populaire ; le ressort comique de l'oeuvre qui donne des indications sur le mode de vie des apprentis et des marchands ambulants du Moyen Âge. Extraits des aventures de Til Ulespiègle illustrées par Hengjing Zang. Encadré : le prénom Ulespiègle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] “Les aventures de Til Ulespiègle” : des nouvelles médiévales illustrées par Hengjing Zang [texte imprimé] . - AlbaVerba, 2025 . - p.4-53. Langues : Français (fre) in Tétras Lire > 101 (02/2025) Descripteurs : littérature étrangère Mots-clés : Renaissance allemande (15e-16e siècle) Résumé : Présentation de Thomas Mürner, un Allemand du 15e-16e siècle, auteur présumé des “Aventures de Til Ulespiègle” se déroulant durant le Moyen Âge : un religieux également connu pour avoir inventé un jeu de cartes permettant de faciliter les apprentissages des étudiants ; les aventures de Til mettant en cause l'ordre établi. Zoom sur l'oeuvre “Les Aventures de Til Ulespiègle” : la version originale en langue allemande, l'histoire et ses autres versions, un personnage devenu populaire ; le ressort comique de l'oeuvre qui donne des indications sur le mode de vie des apprentis et des marchands ambulants du Moyen Âge. Extraits des aventures de Til Ulespiègle illustrées par Hengjing Zang. Encadré : le prénom Ulespiègle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « “Les aventures de Til Ulespiègle” : des nouvelles médiévales illustrées par Hengjing Zang » in Tétras Lire, 101 (02/2025), p.4-53.

Des mots plein la bouche / Clémentine Beauvais / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018) Titre : Des mots plein la bouche Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémentine Beauvais, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.42-44 Langues : Français (fre) Descripteurs : littérature étrangère Mots-clés : technique de la traduction  enseignement d'une langue vivante Résumé : Les ateliers de traduction littéraire à l'école en France et en Grande-Bretagne : la traduction d'une langue étrangère à l'école ; le travail d'écriture et de création littéraire ; l'organisation d'ateliers dans les écoles, avec la participation de traducteurs professionnels ; faire entendre la musique des mots et de la langue ; l'exemple de la poésie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des mots plein la bouche [texte imprimé] / Clémentine Beauvais, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.42-44. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 549 (12/2018) Descripteurs : littérature étrangère Mots-clés : technique de la traduction  enseignement d'une langue vivante Résumé : Les ateliers de traduction littéraire à l'école en France et en Grande-Bretagne : la traduction d'une langue étrangère à l'école ; le travail d'écriture et de création littéraire ; l'organisation d'ateliers dans les écoles, avec la participation de traducteurs professionnels ; faire entendre la musique des mots et de la langue ; l'exemple de la poésie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Beauvais Clémentine. « Des mots plein la bouche » in Cahiers pédagogiques (Revue), 549 (12/2018), p.42-44.

VO ou VF ? / Chantal Dulibine / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)

Public ISBD Bibliographie Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) Titre : VO ou VF ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Dulibine, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.30-32 Langues : Français (fre) Descripteurs : littérature étrangère / théâtre scolaire Mots-clés : enseignement du français Résumé : Le théâtre étranger en cours de français au lycée : les freins à l'exploitation d'oeuvres théâtrales écrites en langues étrangères ; les différentes façons d'aborder les textes étrangers, leur apport ; la pratique du théâtre en classe et le jeu des situations ; la nécessité d'un travail personnel de l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] VO ou VF ? [texte imprimé] / Chantal Dulibine, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.30-32. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) Descripteurs : littérature étrangère / théâtre scolaire Mots-clés : enseignement du français Résumé : Le théâtre étranger en cours de français au lycée : les freins à l'exploitation d'oeuvres théâtrales écrites en langues étrangères ; les différentes façons d'aborder les textes étrangers, leur apport ; la pratique du théâtre en classe et le jeu des situations ; la nécessité d'un travail personnel de l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Dulibine Chantal. « VO ou VF ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017), p.30-32.